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日语语言学复习题（第四章）

次の概念ついて説明しなさい。

個別文法：ある言語が持つ特定の文法のこと。

普遍文法：すべての言語に存在する文法のこと。

伝統文法：伝統的な枠組みで扱う文法理論。日本語の伝統文法は特に統語論と形態論を指す。

生成文法：チョムスキーの著作や同時期の発表を契機として起こった言語学の理論。

文法：語を組み立てて文を構成する法則。

文法論：文構成の法則を研究する理論。

日本の代表的な文法理論を三つ挙げなさい。

山田文法、橋本文法、時枝文法

山田文法の品詞分類について説明しなさい。

山田文法の品詞分類：体言（名詞、代名詞、数詞）、用言（動詞、形容詞、形式用言）、副詞、助詞の8種類に分けられる。

山田文法の品詞分類の特徴を説明しなさい。

用言に存在詞を設ける。
一般に接続詞と感動詞とされる語を副詞に入れる。
助動詞を認めない。

次の山田文法の概念について説明しなさい。

統覚作用：思想の統合作用のこと

文：統覚作用によりて統合せられたる思想が、言語といふ形式によりて表現せられたるもの

句：統覚作用の一回の活動によりて組織せられたる思想の言語上の発表

単文：一つの句からなる文

複文：二つ以上の句からなる文

次の山田文法の概念について例を挙げなさい。

述体の句：これは花なり。

喚体の句：美しい花よ。

重文：前後対等の資格で並立関係にあるもの。例：花も咲き、鳥も鳴く。

合文：対等の資格でしかも合同関係にあるもの。例：花は咲けども、鳥は鳴かず。

有属文：附属句をもち、主従関係にあるもの。例：花の咲く庭が良い。

橋本文法における「文」の形態特徴について説明しなさい。

（１）文は音の連続である。
（２）文の前後には必ず音の切れ目がある。
（３）文の終には特殊の音調が加はる。

橋本文法における「文節」の概念について説明しなさい。

文節：文を実際の言語として出来るだけ多く句切つた最も短い一句切り。

橋本文法の品詞分類について説明しなさい。

橋本文法の品詞分類：動詞、形容詞、名詞、代名詞、数詞、副詞、副体詞、接続詞、感動詞、助動詞、助詞の11種類に分けられる。

10．「学校文法」とは何か。

日本の中学校で教育される文法のことである。

11．時枝文法の「言語過程説」とは何か。

言語過程説：言語は、言語主体が、表現の素材となる客体世界の断片を、主体に属する作用によって言語表現へと転換する過程を持つという説。

12．時枝文法における「詞」と「辞」の概念ついて説明しなさい。

詞：概念過程を経たもので、客体的表現。
辞：概念過程を経ないもので、主体的表現。

13．時枝文法の品詞分類について説明しなさい。
時枝文法の品詞分類：詞――体言（名詞、代名詞）、用言（動詞、形容詞）、連体詞、副詞。辞――接続詞、感動詞、助動詞、助詞、陳述副詞の11種類に分けられる。

14．次の時枝文法の概念について例を挙げて説明しなさい。
入れ子型構造：テキストp.97
零記号：テキストp.98

15．松下文法における文法単位について説明しなさい。

松下文法の文法単位：原辞、詞、断句

16．文法研究の単位にはどんなものがあるか。

文法研究の単位には語、文節、連語、文の成分、節、文

17．品詞分類の方法について説明しなさい。

品詞分類方法には大きく分けて三つの方法がある。
（１）形態的な分類方法。
（２）意味的な分類方法。
（３）統語的な分類方法

18．自立語と付属語について説明しなさい。

自立語：単独で文節を構成できる品詞。
例：名詞、数詞、代名詞、動詞、形容詞、形容動詞、連体詞、副詞、接続詞、感動詞

付属語：単独で文節を構成できない品詞。
例：助動詞、助詞

19．体言の文法特徴について説明しなさい。

（１）主語、目的語、補語などの格成分になる。
（２）連体修飾語を受ける。
（３）活用がない。

20．名詞の複数を表す方法について、例を挙げて説明しなさい。

二種類の方法がある。（１）複数を表す接尾語をつける方法：私ども、君ら、先生がた。（２）畳語を作る方法：人々、山々、所々。

21．代名詞の分類について説明しなさい。

人称代名詞：わたし、あなた、かれ、彼女
指示人称代名詞：この人、その方、あいつ
指示代名詞：ここ、そちら、あれ
反照代名詞：自分、自身、そのもの

22．数詞の分類について説明しなさい。

基本数詞：一、二、三、四
数量数詞：一つ、二人、三冊、四回
順序数詞：第一、二番、三号、四つ目、

23．助数詞について例を挙げて説明しなさい。

数を表す語の後ろに付けてどのような事物の数量であるかを表す語。例：個、匹、本、枚、回、度。