2023年辽宁省丹东市统招专升本教育理论测试题(含答案).pdf 立即下载
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2023年辽宁省丹东市统招专升本教育理论测试题(含答案).pdf

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2023年辽宁省丹东市统招专升本教育理论
测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________


一、单选题(10题)

1.最早的气质学说是()

A.克瑞奇米尔的体型说B.巴甫洛夫的高级神经活动类型说C.希波克

拉底的体液说D.古川竹二的血型说

2.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,以及一次测量所得

结果的准确性程度称为测验的()

A.效度B.信度C.难度D.区分度

3.上课过程中,突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的

方向。这种注意是()

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.观察注意

4.某生考研失利,就自我安慰说早工作早挣钱,真上研究生经济上亏大

了。这种心理反应叫()心理

A.否认B.投射C.酸葡萄D.甜柠檬

5.从明亮的阳光下走进暗室,一开始什么也看不清楚,过一会儿能逐渐

分辨出物体的轮廓,这种现象是()

A.感觉代偿B.感觉适应C.闪光融合D.感觉后像

6.我国正式颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

7.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们

的情绪状态属于()

A.心境B.激情C.应激D.热情

8.目前我国学校开设的语文数学英语课程属于()

A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.融合课程

9.具有情境性、简略性、反应性特点的言语形式是()

A.书面言语B.独白言语C.对话言语D.内部言语

10.六艺是我国奴隶社会的教育内容,其中礼的教育所体现的是()

A.智育B.体育C.德育D.艺术教育



二、填空题(10题)

11.概念获得的两种途径是____和概念同化


12.在西方,课程一词最早出现在英国教育家斯宾塞的____一文中


13.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的____特征


14.根据信息加工理论,人类记忆可分为____(或感觉记忆)、短时记忆、
长时记忆三个阶段


15.我国____的基本精神是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事

业的建设者和接班人


16.两种对立的教学方法的指导思想是____和注入式


17.罗杰斯认为,要发挥促进者的作用,教师必须具备三种态度品质,即

真诚、接受和____。


18.学生主观能动性的最高表现形式是____


19.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____构成


20.____是教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿




三、名词解释(5题)

21.师生关系


22.课程论


23.教学内容设计


24.学制


25.学生的发展




四、论述题(5题)

26.论述教师管理工作中运用动机激励方法的基本要求。


27.请根据思维的原理对小方和小明的回答进行分析


28.阐述这两个心理学流派的基本观点


29.请分析如何帮助他摆脱困境


30.小叶同学经常眉头一皱,计上心来,他不仅深思好学,触类旁通,有

独立见解,还能透过现象看本质;喜欢打破砂锅问到底,是班上名副其

实的智多星。数学课上,当问题与条件发生变化时,他总能打破常规,

想出新办法;解决问题当机立断,毫不犹豫。对此梁老师也十分赏识,

决定在数学课上采取新举措。

首先,在班上开展课前讲故事活动,提高学生的言语表达能力和对数学

题意的理解力。苹果落地现象是人们司空见惯的。但牛顿却在此基础上

提出了万有引力定律。伽利略敢于质疑和挑战权威,通过在比萨斜塔上
同时抛下两个大小不同的铁球实验,指出铁球同时落地才是真知。当学

生讲到此类故事时,梁老师就及时提倡学生给课本挑刺,要吾爱吾师,

吾更爱真理,要敢于说老师,我反对,对敢于挑毛病的学生给予奖励。

其次,在课堂教学中,梁老师设置问题情境,激励学生独立发现问题,

提出问题,老师不急于回答,鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解

决问题。老师给予一定的启发,让学生自己寻找答案,并鼓励学生一题

多解。通过梁老师的指导和训练,小叶同学的思维品质更完善。他不仅

敢于质疑,而且善于创新求异。初三毕业时,他成了小发明家,觉得自

己离创新梦工厂越来越近了

结合案例分析小叶同学具有的思维品质



五、案例分析(2题)

31.在教学中如何培养学生良好的意志品质?并结合案例进行分析


32.请你对拓展学生甲的思维能力提出一些建议




六、简答题(1题)

33.当前我国教育不平等主要表现在哪些方面?




参考答案

1.C
2.AA题干所述为测验的效度

3.AA题干中大家不由自主把头转向门开的方向是一种事先没有预定目

的、无需意志努力的注意,属
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