试题-甘肃-2013_甘肃省兰州市三十一中九年级化学上册 走进化学世界练习（无答案） 新人教版.rar

4走进化学世界练习（45分钟100分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分）1.（2010·莱芜中考）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A.发展低碳经济，保护环境B.日环食、日偏食的产生C.开发新能源，研制新材料D.药物和保健品的研制2.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针3.实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量就增加了4.（2010·苏州中考）下列有关仪器用途说法不恰当的是（）A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体5.加热2mL～3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（）①用试管夹夹好试管②酒精灯③加热④往试管中加入2mL～3mL蒸馏水⑤盖好试剂瓶，放回原处A.④⑤①②③B.①④⑤②③C.②①④③⑤D.④①②③⑤6.下列说法不正确的是（）A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用C.化学工作带给人类的既有益处也有害处D.化学实验是科学探究的重要手段7.下列实验基本操作错误的是（）8.（2010·黄石中考）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（）A.23gB.27.4gC.32.3gD.32.6g9.“化学是把双刃剑”，这说明化学工业的发展既能造福人类，同时也给人类带来了诸多问题。下列问题不属于这类情况的是（）A.汽车与空气污染B.造船与伏季休渔C.洗涤剂与水体污染D.防腐剂与食品安全10.（2009·南宁中考）在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（）A.吸入的空气中不含CO2B.呼出的气体全部是CO2C.CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低二、填空与简答题（本题包括5个小题，共36分）11.（4分）下列仪器中能用作较大量试剂反应的容器的是____（填标号，下同），用作收集和贮存少量气体的是_______，可直接加热的仪器是________，A仪器的名称是________。12.（12分）阅读下面短文，用“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”四个概念填空。硫是一种淡黄色的固体（属于____），把块状的硫研碎（属于_____），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属于____），继续加热，硫在空气中燃烧（属于_____），生成的气体有刺激性气味（属于____），说明硫具有可燃性（属于____）。13.（6分）物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含不同的化学能，在化学变化中物质具有的化学能转变为热能、光能或电能等。（1）举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：_______________。（2）蜡烛燃烧时，化学能转化为_____能和_____能。14.（6分）（2009·南通中考）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_____（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_____（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。_________15.（8分）写出在家里可以根据哪条物理性质区别下列各组物质：（1）清水和白酒_____________________。（2）蔗糖和食盐_____________________。（3）酒精和食醋_____________________。（4）铜片和铝片_____________________。三、实验与探究题（本题包括3个小题，共34分）16.（6分）指出图中操作的错误，并加以改正。（1）_______________，__________________。（2）_______________，__________________。（3）_______________，__________________。17.（14分）为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。（1）首先，由_____导管口吸气约20s，观察到澄清的石灰水____，说明空