试题-全国-2019_六年级数学上册 三 百分数 3.doc 立即下载
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2第1课时百分数的意义填空。(1)读出下面的百分数。18%读作:()0.35%读作:()200%读作:()1560%读作:()(2)写出下列百分数。百分之九写作()百分之十点五写作()百分之二百写作()百分之一百零四写作()百分之零点零二写作()百分之七十写作()(3)修了一段路的20%,这句话表示()占()的20%,如果这条路长100千米,修了()千米。如果这条路长300千米,修了()千米。判断下面各题的对错。(1)一条路长49%千米。()(2)分母是100的分数叫百分数。()(3)百分数的分子一定比分母小。()(4)百分数的意义和分数的意义是完全相同的。()(5)百分数可以看作后项是100的特殊形式的比。()(6)百分数的分数单位是()(7)在0.4的后面添上一个“﹪”,这个数就扩大到了它的100倍。()新景小学有1300名学生,其中50%是住校生,你知道住校生有多少名吗?答案:1.(1)百分之十八百分之零点三五百分之两百百分之一千五百六十(2)9%10.5%200%104%0.02%70%(3)修了的长度总长度20602.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×3.1300×50%=650(名)
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试题-全国-2019_六年级数学上册 三 百分数 3

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