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专业课双语教学浅析
随着全球化的加速和大众教育的普及，双语教学已成为当下热门的教育方式。在高等教育中，专业课程的双语教学也逐渐得到了推广和普及。本文将从传统教学模式、双语教学模式、专业课程双语教学的优点和挑战等方面，对专业课程的双语教学进行浅析。
一、传统教学模式存在的问题
传统的教学模式以英语为外语的教学方式居多，但这种模式并不总能够实现学生的语言能力的提高和对专业知识的掌握。首先，传统教学模式下，学生往往只能被动地听讲、记笔记，难以主动表达和互动。其次，许多学生可能会考虑专业课程学习为“应付考试”，口语真正的提高难以保证。以此为基础，专业课程的掌握难以真正落实。
二、双语教学模式的优势
与传统教学模式相比，双语教学模式更加人性化，能够激发学生的兴趣、提高学生的口语表达能力，同时提高学生对专业知识的掌握和理解。
首先，双语教学模式可以使学生在学习过程中更主动地表达和互动。双语授课模式可以轻松地打破了学生语言障碍，也给予学生更多的语言机会与更多的接触机会。学生的语言技能也可以得到很大程度上的提高，这种教学方式能够让学生更加主动地参与到课堂讨论中，有助于激发学生的学习兴趣和潜能。
其次，双语教学模式还可以提高学生对专业知识的掌握和理解。英语作为一种全球通用语言，其各种专业术语已深入到各行各业。当学生已经具备较好的英语语言能力时，可以更深入学习专业课程，更细致地理解和掌握专业知识。这种教学方式有绝对的益处当外国学生与本地学生同时学习某个专业时，他们所接收到的教育不同，不仅语言学习方式的不同也会有许多文化层面的差异，进而为学生在思维理念和知识结构方面的丰富度提供了合适的土壤。
三、专业课程双语教学的挑战
虽然双语教学模式有许多优点，但还面临着一些挑战。
首先，教师和学生的英语水平可能有所不同。教师与学生的英语口语表达能力差异大时，教学效果将受到影响。当教师和学生英语口语表达能力都不够时，英语类专业表达和交流就不能得到充分发挥，因此，学校需要制定教师培训和学生语言培训计划，从教师和学生两个层面来完成教育任务。
其次，双语教学的课程准备可能会更费时。双语教学意味着英语与本地语言之间的转换，因此该教学模式下的课程准备可能会更加复杂。此外，教师需要准备双语教学所需的教学资料，这也需要花费大量时间和精力。
最后，双语教学的评估方式也是一个挑战。传统的考试往往会涉及到相应的术语界定和专业领域知识，但双语教学的评估和考试方式通常更加复杂。这需要更多的时间来评估理解能力，包括散文形式论文写作和口语表达能力方面的考核。
结论
综上所述，双语教学模式为高等教育中专业课程的教学提供了更优秀的方法。尽管它们遇到了各种各样的挑战，但双语教学已经变成了高等教育中教学的一部分。不断的完善教学方法和标准，为人才培养构建舒适化和有趣化的教学氛围。通过建立更加创新和开放的知识掌握方式，有助于学生提高其语言能力，并在更广泛的专业领域中取得成功。