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1山东省郯城县第三初级中学初中信息技术《网站的发布与维护》教案主备人课型新授验收结果:合格时间分管领导课时1教学目标:1、知识目标:A、理解网站空间的概念B、了解网站上传的原理2、技能目标:A、掌握网站检查和宣传的方法B、学会申请免费的主页空间C、熟练使用网站上传工具3、情感、态度与价值观目标:正确认识自己,诚实地与他人交流,学会展示自己真实的一面。重点、难点重点:网站检查的方法;FTP工具的设置。难点:FTP工具的使用。教学过程教师活动学生活动创设情境,激发兴趣师:经过前面几课的学习,我们设计制作的网站已经初步成型,但这个网站仍然只是保存在我们自己的电脑中。我们怎样才能在Internet上为他安个家呢?联系阅读材料中的“图片展”事例,请同学们思考:发布网站需要哪些步骤呢?自主探究,交流分享师:假如小宇他们要去参加图片展,是否将收集到的图片粘贴后直接送到展览区就行?在送展之前,他们还要进行哪项重要的工作?师:网站发布也是这样,在其发布前,也需要我们对它进行全面的检查,以排除网站中可能存在的问题。任务一:检查网站师:请同学们按照教材的提示,完成对网站的检查。教师巡视指导任务二:申请网站空间师:就像图片展需要展区一样,我们想要发布网站同样需要先申请一个能够通过Internet访问的空间。请大家访问教材中所列的提供空间的网站,看能否申请成功。教师巡视指导任务三:上传网站师:展板做好后,我们可以选择由学生抬着送到展区,也可以使用汽车运输。那么网站空间申请成功后,上传网站也能够通过多种途径实现。教师巡视指导任务四:宣传网站师:同学们是否注意过身边各式各样的广告?广告的作用是什么?我们的网站建成后是否也需要进行宣传呢?如果需要又该怎样去做呢?合作学习,释疑解难师:我们申请的网站空间,无论是免费的还是付费的,其大小是有限的。试想一下,你的父母在他们心中为你开辟的空间有多大?是收费的还是免费的?师:请同学们通过实践与创新的第1题的数据进行深刻反思,自己应对父母做些什么。实践创作,展示评价师:本节所学的内容是网站建设的最后环节,也是非常关键的环节,请同学们根据教材提示,完成实践(提示:通过Word或Excel进行数据汇总,然后“另存为”,指定“保存类型”为“网页”可生成新网页)梳理总结,拓展延伸师补充,同时,让学生正确认识自己学会展示自己真实的一面。阅读材料思考问题生:不行,还需要检查图片和文字有没有错误。分组合作,自查、互查网站中可能存在的问题分组在不同网站进行空间的申请,比较其申请难易、空间大小等。1.通过WEB文件管理功能上传网站。2.分组合作,自主学习LeapFTP的用法,并上传网站生:宣传自己的公司和产品根据教材提示宣传网站生:全免费、无限大的空间体会父母为自己在花费上的付出。分组完成实践与创新的题目要求生先总结,谈收获。小结本课内容与前几节有很大不同,需要教师在课前对教学环境进行认真详细地设置,只有设置正确,才能保证学生进行站点上传和访问测试的顺利进行。板书设计:第六课网站的发布与维护检查网站申请网站空间上传网站宣传网站

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