学法知法守法-主题班会.ppt

学法知法守法《宪法》《刑法》
《环境保护法》《义务教育法》
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
……(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（）
(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.()
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。()
(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）
(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。()不良行为走向犯罪如果不良行为得不到及时的
矫正，就会养成恶习，大量事
实证明不良行为习惯正是走向
违法犯罪的开始。案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有
时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，
但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安
机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子
出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把
李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处
张某有期徒刑三年。（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。请看下面案例：案例2案例22024/11/16
违法和犯罪

——都是危害社会的不良行为

——都将受到法律的制裁

四违法犯罪的自我预防当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。
远离犯罪，共创社会和谐1.小明是初中三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。2.中学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。依靠智慧小小锦囊“千里之堤，溃于蚁穴”寄语：
希望同学们树立法制观念，
自觉遵纪守法，养成守法意识，
严格约束自己的行为，从我做起，
从防止不良行为开始，
做一个学法、知法、守法
的昆中好少年，在这里留下
你健康快乐成长的轨迹。
2024/11/16