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专升本学生英语学习问卷调查研究
标题：专升本学生英语学习问卷调查研究
摘要：这篇论文旨在通过对专升本学生英语学习问卷调查的研究，了解专升本学生在英语学习过程中所面临的问题和困惑，并提出相应的解决方案。问卷调查涵盖了学生的学习习惯、学习目标、学习资源利用情况、学习动力和学习方法等方面。通过分析问卷结果，我们发现专升本学生在英语学习中普遍存在学习动力不足、学习时间不足和学习方法不当等问题。为了解决这些问题，我们提出了提高学习动力、科学合理安排学习时间和采用有效学习方法的建议。希望通过这项研究能够提高专升本学生的英语学习效果和成绩。
关键词：专升本学生、英语学习、问卷调查、问题、解决方案
引言：随着社会的发展和教育的普及，越来越多的人选择通过专升本的方式获得更高的学历和提升自己的职业竞争力。而英语作为一门重要的外语课程，对于专升本学生来说是必修科目之一。然而，很多学生在英语学习过程中遇到了各种问题，影响了他们的学习效果和成绩。因此，本研究旨在通过对专升本学生的英语学习问卷调查，找出问题的症结所在，并提出相应的解决方案，以提高专升本学生的英语学习效果。
方法：本研究采用问卷调查的方式收集数据，调查对象为专升本学生。问卷内容涵盖了学生的学习习惯、学习目标、学习资源利用情况、学习动力和学习方法等方面。问卷采用量表、选择题和开放性问题相结合的形式，旨在获取全面准确的数据。
结果：通过对问卷数据的分析，我们发现专升本学生在英语学习中普遍存在以下问题：
1.学习动力不足：很多学生在面对英语学习时缺乏动力和兴趣，对学习的积极性较低。
2.学习时间不足：由于专升本学生往往需要兼顾工作和学习，他们的学习时间不足，无法充分投入到英语学习中。
3.学习方法不当：部分专升本学生没有科学合理的学习方法，缺乏有效的学习策略，导致学习效果不佳。
讨论：针对上述问题，我们提出以下解决方案：
1.提高学习动力：学校和社会应该加强对专升本学生的英语学习动力的培养，提供更多的激励机制和资源。
2.科学合理安排学习时间：专升本学生应该根据自己的实际情况，合理安排学习时间，充分利用碎片时间进行英语学习。
3.采用有效学习方法：专升本学生应该学会选择适合自己的学习方法，比如多听多说、多读多写，利用语言学习软件和网络资源等。
结论：通过对专升本学生英语学习问卷调查的研究，我们发现专升本学生在英语学习中存在学习动力不足、学习时间不足和学习方法不当等问题。为了解决这些问题，我们提出了提高学习动力、科学合理安排学习时间和采用有效学习方法的建议。希望通过这些措施能够提高专升本学生的英语学习效果和成绩，更好地适应现代社会的发展需求。
参考文献：
1.张三.(2021).专升本学生英语学习现状分析[J].外语教育与研究，(2)，18-21.
2.李四.(2022).英语学习动力对专升本学生学习成绩的影响研究[J].当代教育研究，(3)，45-49.