教案-山东-2013_山东省临沭县第三初级中学七年级信息技术上册《使用计算机管理文件》教案.rar

1山东省临沭县第三初级中学七年级信息技术上册《使用计算机管理文件》教案章节课题编号07课型新授主备人主讲人课时1课时教学目标知识目标：了解文件的命名规则和文件管理形式；认识常用的文件类型的扩展名和图标。技能目标：掌握资源管理器的使用方法；能够有条理地管理计算机中的文件。情感目标：提高规范化管理生活、学习的意识；培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力。重点难点文件和文件夹的概念；文件组织管理的方式；文件复制和移动的区别及其操作教具多媒体课件、资料学法教法任务驱动、自主学习、小组合作、演示法等综合学习法板书设计文件命名及使用规则文件标识符及路径教学环节环节一：创设情景激发兴趣教师教学过程学生学习活动设计意图同学们经过上几节课的学习，已经对Windows操作系统有了一个比较详细的了解，今天我们就来进一步学习使用计算机管理文件功能。相信同学们在小学的时候或平常在家里使用计算机的时候，都曾接触过这方面的操作，下面，我们先来做一个小练习。建立新的文件夹和文件创设环境激发学生学习兴趣环节二：自主探究交流分享教师教学过程学生学习活动设计意图刚才同学们自己尝试创建了新的文件和文件夹，哪个同学可以告诉大家到底文件的概念是什么？文件夹有什么作用？老师问题并解释：文件是指记录在存储介质上的一组相关信息的集合。不管是文字、声音、图像还是程序，最终都将以文件的形式存储到盘上。保存文件的目录称为文件夹总结归纳，并从书上找到相应的答案环节三：合作学习，释难解疑教师教学过程学生学习活动设计意图学生听老师讲解并在书上做标记和记录新课学习：文件、文件夹命名规则问：文件和文件夹的命名是否可以任意？没有限制？结合自己练习情况，思考老师的问题老师问题并讲解结合自己练习情况，思考老师的问题环节四：作品展示评价提高教师教学过程学生学习活动设计意图鼓励学生上台展示新建文件夹及如何对新建文件夹进行命名积极思考，并对同学的展示进行评价。环节五：梳理总结形成构架教师教学过程学生学习活动设计意图文件夹和文件命名的方法和要求：文件夹和文件的名称最多可以用255个字符，也可以使用汉字。但是不包括以下字符：？-：、“*《》等。文件名由文件主名和扩展名组成，扩展名放在文件主名的后面，中间用“·”分隔，扩展名一般用来标明文件的类型。学生听老师讲解并在书上做标记和记录教后反思：