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6溶液1.将下列厨房里常用的物质分别放入水中,不能形成溶液的是()A.面粉B.食盐C.蔗糖D.白醋2.下列关于溶液的说法不正确的是()A.溶液是均一、稳定的混合物B.氯化钠溶液中溶质的微粒是氯化钠分子C.海水晒盐的原理是蒸发结晶D.有晶体析出的溶液一定是该物质的饱和溶液3.实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是()A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞4.下图是一个一次性加热杯的原理示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是()A.硝酸铵B.食盐C.碳酸氢钠D.生石灰5.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是()A.图乙溶液中溶质的质量分数a大于bB.图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C.图丙中M表示a的溶解度曲线D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等6.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液(溶质质量分数是40%),另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加入少量的硝酸钾晶体C.降低温度D.t℃时蒸发少量水7.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持20℃),下列说法正确的是()物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2A.所得溶液一定都是饱和溶液B.溶质质量分数最大的是丙溶液C.所得四种溶液的质量关系为:甲=乙=丙=丁D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙8.下列说法正确的是()A.饱和溶液不一定是浓溶液B.饱和溶液是不能再溶解任何其他物质的溶液C.溶质的质量分数为20%的KNO3溶液100g取出50g,则剩余溶液中溶质的质量分数为10%D.NaCl的溶解度是36g,是指在100g水中最多可溶解36gNaCl9.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中正确的是()A.t1℃时,A的饱和溶液100g中含有溶质30gB.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变C.在t2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D.要从B溶液中得到B,通常可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法10.将100g98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为()A.9.8%B.10.0%C.10.9%D.11.1%11.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析错误的是()A.称量氯化钠时,左盘放了纸片右盘没放纸片,溶质质量分数偏小B.量取水时,俯视量筒刻度,溶质质量分数偏小C.往烧杯内转移称量好的氯化钠时,有少量晶体掉到烧杯外,溶质质量分数偏小D.往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数不变12.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能(填“溶解”或“乳化”)油污。(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与(填“温度”或“压强”)有关。(3)输液时用的生理盐水指的是(填化学式)的稀溶液。(4)大理石与稀盐酸完全反应后的溶质是(填化学式)。13.利用海水提取粗盐的过程如下图所示,回答有关问题。(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是(填“引流”或“加快溶解”)。(3)用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。①配制时,涉及以下实验步骤:A.称量及量取B.计算C.溶解D.装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是(填字母)。②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液,需要再加NaCl的质量是g(计算结果精确到0.1)。14.A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)℃时,A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等;(2)若B中混有少量的A,最好采用的方法提纯B;(3)现有接近饱和的C物质溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入C物质
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