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1一定溶质质量分数的溶液的配制1、木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下图1:(1)写出下列反应的化学方程式:反应①:______;反应②:______.(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%.现要配制40g24.5%的硫酸,需______g98%的硫酸和______g水.实际操作时,用lOmL量筒取98%的硫酸(密度为1.84g/cm3),请在图2中画出所取硫酸的液面.(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入______中(填仪器名称),然后______(填操作名称),使反应充分进行.(4)试剂A可选用______溶液(填一种物质的化学式).(5)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)_____2、Ⅰ.水是一种优良的溶剂.(1)硝酸铵的化学式为NH4NO3.农业上常配制溶液作为肥(填“氮磷钾”)使用.配制100g10%的硝酸铵溶液,用量筒量取mL水,还需要用到的仪器有托盘天平、(任写一种仪器)等.(2)硝酸铵的摩尔质量为;1mol硝酸铵中含mol氢原子.Ⅱ.水是一种宝贵的资源.(1)上图所示的3个实验,A和B中水发生变化的本质区别是(从微观视角分析);C中净化水的方法是和吸附.B中反应为:2H2O2H2↑+O2↑,该化学方程式中的系数你的理解是(任写一点),试管2内得到的气体的微观示意图为(填下图中字母编号).物质BCD微观示意图(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是根据如图所示的实验A、B、C,回答问题(1)~(3).(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要______.(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是______,从微观角度分析质量守恒的原因是______.(3)实验C中的一处明显错误是______,如果量取水时,仰视读数,配得的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”),配置好的氢氧化钠溶液必须密封保存,原因是_____某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下面是他们配制溶液的实验操作示意图,如图1.(1)该实验正确的操作顺序为______.(填序号)(2)同学们在称量氯化钠质量时,右盘未放纸片,则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数______.(填“偏大”或“偏小”或“不变”)(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来的操作应该是______.(4)同学们量取水的体积如图2所示,则该小组同学实际量取水的体积为______mL.(取整数)如图是初中化学的一些基本实验:(1)上述实验中不能达到实验目的是(填字母).(2)B中玻璃棒的作用是;一段时间后,用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液,实验结果溶质质量分数将(填“偏大”、“偏小”、“不变”);D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为.据统计,每年世界上银总消耗量的40%用于感光材料的生产,感光材料经曝光、显影、定影后,黑白片上的银有80%左右进入定影液,彩色片上的银几乎全部进入废定影液,所以废定影液中银的含量是十分惊人的.某研究性学习小组拟对某照相公司的废定影液进行实验处理,回收其中的银和溴.(一)查阅资料可知:①定影液(硫代硫酸钠,Na2S2O3)跟胶片或相纸上没有感光部分的溴化银反应生成Na3[Ag(S2O3)2].②在酸的作用下,Na3[Ag(S2O3)2]能转化为不溶性的Ag2S.③溶液中有少量溴化银,可用锌将其还原出来.(二)实验程序设计:(三)试回答下列问题:(1)操作Ⅰ是______,移取坩埚可以使用______;(2)步骤③是滤渣中的Ag2S在氧气中灼烧,除了有银生成外,还有一种气体生成,则化学方程式为______2Ag+SO2

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