试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 一定溶质质量分数的溶液的配制33（无答案） 新人教版.doc

1一定溶质质量分数的溶液的配制1、化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损．[提出问题]这两瓶试剂分别是什么？[查阅资料]①碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊，SO2是一种有刺激性气味的气体．[作出猜想]4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种．[实施方案]取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验．实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的______号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的______溶液．实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种．写出其中一个反应的化学方程式______．实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有______现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有______现象，说明5号是Na2SO3溶液．[实验反思]同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液．请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告．实验操作实验现象实验结论4号溶液是部分变质的NaOH溶液．25．（5分）某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：实验一：配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，按如下步骤进行操作：实验二：称取5.0g粗盐进行提纯．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图2所示：请你根据以上信息回答下述问题：（1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl______g，水______mL．（2）NaCl溶解过程用到了玻璃棒，它的作用是______．（3）粗盐提纯时，操作I的名称为______．（4）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是______．A．溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B．蒸发时有一些液体、固体溅出C．提纯后所得精盐尚未完全干燥．如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）图③玻璃棒在此操作中的作用是______；（2）指出图______（填序号）中有一处错误操作；（3）通过计算确定，需要水的质量是______g，配制时应选择______（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水；（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______；（5）小华在量取水时，仰视量筒读数，配出的氯化钠溶液质量分数______5%（填＞，＜或=）．水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．（1）某校兴趣小组同学对南京玄武湖水质状况进行了相关的调查研究．①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒．②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是．③工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列（填字母）垃圾桶内．（2）为了配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需进行如下操作：①计算：需要氢氧化钠的质量为5g，95mL水；②称量：调节托盘天平平衡天平平衡后，将放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加．最后添加氢氧化钠固体，直到天平平衡；③溶【解析】用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用玻璃棒搅拌直至全溶，冷却到室温；④装瓶，贴标签：将配好的溶液装入试剂瓶，塞上橡皮塞，贴上标签正确的选择仪器和规范的实验操作是实验成功的保证．（1）下列仪器中常用作少量药品反应容器的是______（填序号）．①量筒②漏斗③胶头滴管④试管⑤蒸发皿（2）蒸发食盐水，用酒精灯加热的同时应______，以防液滴飞溅．（3）欲用98%的浓硫酸，配制150g10%的稀硫酸．量取所需水时，若俯视读数，则所配得的溶液溶质质量分数会______（填“偏大”或“偏小”）．（4）某课外活动小组同学利用实验室仪器组装了下列两组装置做探究燃烧条件的兴趣实验．如图1所示，能产生燃烧现象的是______（填字母）：A．水中的白磷B．铜片上的白磷C．铜片上的红磷如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应产生的气体是______．完成两组实验之后，同学们成功探究出燃烧所需要的三个条件：可燃物、氧气和_____