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2023年甘肃省酒泉市统招专升本教育理论 自考模拟考试(含答案) 学校:________班级:________姓名:________考号:________ 一、单选题(10题) 1.制约教育目的的性质和思想道德教育内容的是() A.经济B.政治C.文化D.人口 2.神经系统活动的基本方式是() A.反射弧B.反射C.感应性D.感受性 3.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有() A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性 4.一个病人经医生诊断必须截肢才能保住生命,病人要么失去一条腿, 要么就有生命危险。这种动机冲突是() A.双趋式冲突B.趋避式冲突C.多重趋避式冲突D.双避式冲突 5.下列教育家中,属于实用主义代表的是() A.赫尔巴特B.杜威C.梅伊曼D.斯宾塞 6.教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否定了() A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺 术属性 7.学生在解决任务的时候,总是急于给出问题答案,而不习惯对解决问 题的各种可能性进行全面思考,这种认知方式属于() A.冲动型B.沉思型C.场依存型D.场独立型 8.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为, 这是由学生的() A.人身自由权决定的B.隐私权决定的C.人格尊严权决定的D.荣誉权 决定的 9.瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事 物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心,思维 具有不可逆性等 A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 10.某人待人善良热情,宽容大度;工作踏实认真,任劳任怨,这些特点 属于() A.能力B.气质C.性格D.道德感 二、填空题(10题) 11.将人的心理活动看成是一个变化发展的过程,这体现了心理学研究的 ____原则 12.教学过程是一种特殊的____过程 13.个体面对具有威胁性的刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变 的一种身心紧张状态,也称____ 14.人的心理是客观现实在人脑中产生的____ 15.个体感知过的事物一旦成为记忆的内容,是以某种具体的形象保存在 脑中的,这种形象称为____ 16.韦克斯勒革新了智商的计算方法,将比率智商改为____智商 17.我国目前教师评价上要通过学生评价、____、领导评价、自我评价和 学生成绩分析五种方法和途径来进行 18.灵感是人集中全部精力解决问题时,由于偶然因素的触发而突然出现 的顿悟现象,它是____思维活动的特征之一 19.教育有时会落后于一定的政治经济发展水平,有时也会超前于一定的 政治经济发展水平,这体现的是教育与社会发展的____ 20.忙碌为充肚子饥,刚得饭饱又思衣。恰得衣食两分足,家中缺少美貌 妻。家娶三妻和两妾,出门走路少马骑。这段民谣和____理论的精神实 质不谋而合 三、名词解释(5题) 21.学生 22.学校办学水平评价 23.世界观 24.学科中心课程论 25.双轨制 四、论述题(5题) 26.试述如何运用感知规律,提高直观教学的效果 27.简述思维的品质 28.简要说明记忆的环节 29.请结合影响能力形成与发展的因素谈谈如何培养学生的能力 30.简述情绪与认识活动的关系 五、案例分析(2题) 31.王老师应如何备课? 32.三毛学数学 初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数 学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现 这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,我一连考 了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课 怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷给我, 并且说:陈平,十分钟内,你把这些习题演算出来。我一看上面全是初 三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说不会做。下一节 课开始时,她当着全班同学的面说:我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋, 今天老师想请她吃两个。然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸了墨汁,在我 眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说:不要怕,一点也不痛 不痒,只是凉凉的而已。画完后,她又厉声对我说:转过身去让全班同 学看一看!当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转 过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地上学去,两只 脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。 从此,我离开了学校,把自己封闭在家里 案例中教师的做法符合或违背了什么德

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