试题-江苏-2013_江苏省昆山市兵希中学九年级化学上册《6.rar

1第1课时溶液中考要求解读1．了解溶液的特征、溶液的组成及物质溶于水后性质的变化。2．理解溶液中溶液质量与溶质、溶剂的质量关系，能进行溶液溶质质量分数的相关计算。3．学会溶液的配制。4．常见的乳化现象。知识要点1．溶液是_______、_______的_______物，溶液中的物质都是以_______或_______的形式存在。硝酸铵、氢氧化钠和氯化钠三种固体分别溶于水，温度升高的是_______，温度降低的是_______，温度无明显变化的是_______。物质溶于水后，沸点_______，凝固点_______。2．溶液包括溶质和溶剂，溶质可以是_______体、_______体、_______体，溶剂一般为_______体，未指明的溶液其溶剂为_______。溶液质量＝_______质量＋_______质量，溶液体积一般_______溶质和溶剂的体积之和。3．溶液的配制的一般步骤有①_______、②_______（或_______）、③_______。在②中用到的仪器有______________，在③中用到的仪器有______________。4．溶质质量分数(w)＝_______×100%，溶液质量＝溶液的_______×溶液_______5．在油和水的混合物中加入一些物质使油的小液滴均匀悬浮在水中形成乳浊液的现象称为_______，加入的物质称为_______剂。命题回顾及趋势本节主要考查溶液组成、特征及与水比较性质的不同，乳化现象，溶液中溶质质量分数计算以及溶液配制的步骤和配制所需的仪器等。应对策略理解溶液的概念，了解溶质、溶剂的组成，知道物质溶解过程中伴随的现象和溶液的性质；知道什么是乳化；联系天平和量筒的使用，学会溶液的配制。例题精析例1下列对溶液的叙述，正确的是()A．凡是无色、透明的液体都是溶液B．水是一切溶液的溶剂C．溶液中可以有一种溶质，也可以有多种溶质D．一定量的溶剂中，加入的溶质越多溶液的质量越大【解析】溶液是均一、稳定的混合物，但溶液不一定是无色、透明的，如硫酸铜溶液为蓝色，同样无色透明的液体如蒸馏水是纯净物，不是溶液，A不正确；最常用的溶剂是水，另外还有酒精、汽油等，B不正确；溶液中溶质可以是一种，也可以不止一种，如海水，所以C正确；一定量的溶剂中，不可能无限制地溶解任何物质，故在溶剂中加入固体溶质到溶液达饱和状态时，溶液的质量就不再增加，所以D不正确。【答案】C例2在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C．将量筒中的水倒入烧杯时，量筒中有少量水残余D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液【解析】配制的氯化钠溶液质量分数降低，从操作失误上分析主要是固体称量偏少或取水偏多。天平称量时，若未使用游码，则左右盘砝码和药品质量相等；量筒仰视读数，读数小于实际值，取水偏多；量筒量完后水未全部倒入烧杯，则所配溶液中水偏少；已配好的溶液不管倒出或洒出，剩余溶液质量分数与原溶液相同。【答案】B例3海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是()A．溶质质量增加B．溶剂质量减少C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少【解析】根据题意，加压后仅右侧水进入左侧而减少，而溶解在水中的溶质没有改变，所以右侧溶液质量减少，质量分数升高。【答案】B中考失分点1．溶液稀释中浓溶液和水的质量、体积计算。例1蓄电池中电瓶液硫酸的质量分数为30%（密度为1.22g／cm3），若要配制5L30%的硫酸溶液，需要98%的浓硫酸（密度为1.84g／cm3）_______mL，需加水_______mL(取整数)。【错解】10153985【错解分析】在有关溶液稀释计算所加水的体积时，学生易忽略不同液体的体积不可随意相加减的原则，当计算出浓硫酸体积时，而直接用所得稀溶液减去浓硫酸算水的体积5000mL－1015mL＝3985mL．【正确答案】10154232（5000mL×1.22g／mL－1015mL×1.84g/mL＝4232g）2．溶液配制结果出现误差的原因分析。例2无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾_______g，需水_______mL（水的密度是1.0g/cm3）(2)配制此硝酸钾溶液的