-八年级政治下册 第七单元 第二课 维护财产权 第2课时 我们的智力成果权同步课件 粤教版-粤教级下册政治课件.ppt

7.2维护财产权第2课时我们的智力成果权第2课时我们的智力成果权探究点一法律规定公民享有智力成果权[材料解读]日常生活中存在着类似的侵犯他人合法权益的现象。我国的宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定，侵犯他人知识产权是违法行为，应承担相应的法律责任。自主探究
(1)你如何看待漫画所反映的盗版行为？
[精讲点拨]盗版行为是侵犯他人智力成果权的一种违法行为，既损害了他人的合法权益，又损害了消费者的合法权益，扰乱了正常的市场经济秩序。
(2)什么是智力成果权？智力成果权包括哪些？
[精讲点拨]智力成果权是公民或法人对自己创造的智力劳动成果依法享有的民事权利。包括：著作权、专利权、商标权等。(3)保护公民的智力成果权有什么重要意义？
[精讲点拨]保护公民的智力成果权是深化改革、扩大开放、加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重要保障。
(4)假如你是漫画中被兜售的人，面对这种情况会如何处理？
[精讲点拨]拒绝购买盗版的产品，同时也劝说他人不购买。因为购买盗版的产品会助长违法犯罪行为，是不尊重他人知识产权的行为。我们应该尊重和维护自己的智力成果，同时也应该尊重和维护他人的智力成果，发现侵犯智力成果权的现象及时向有关部门举报，依法同侵权行为作斗争。第2课时我们的智力成果权例1智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利。下列选项属于公民享有智力成果权的是()
①赵某在公开刊物上发表文章，获得300元稿费②钱某做商品的形象代言人获得收入③吴某在商场购物获得100元优惠劵④周某获得发明便携式书包的专利权
A．①④B．②③
C．①②④D．②③④[解析]A著作、专利属于公民的智力成果。因此题中①④属于公民享有的智力成果权。故选A。探究点二未成年人的智力成果权及法律保护[材料解读]法律规定公民享有智力成果权，且不分年龄大小所有公民都享有这一权利。因此，未成年人同样享有智力成果权，未成年人的智力成果受法律保护。我们要树立权利意识，学会依法维护自己的智力成果权。自主探究
(1)材料中是否存在侵权行为？如有，应当怎样维权？
[精讲点拨]材料中存在侵犯他人智力成果权的行为。我国法律保护未成年人的智力成果权，当合法权益受到侵害时可以通过以下途径来维护自身权益：第一，可以向侵权人提出权利要求，要求其停止侵害，并对侵害行为承担相应的责任；第二，可以向有关部门申诉，保护自己的合法权利；第三，可以向法院提起民事诉讼，要求其承担相应的法律责任。(2)日常生活中存在哪些侵犯智力成果权的现象？
[精讲点拨]抄袭他人的作品；假冒他人商标；盗用他人的发明创造；不付报酬使用他人的智力成果；等等。
(3)我们应该如何保护智力成果权？
[精讲点拨]不盗用、假冒他人的智力成果，尊重他人的智力成果权；抵制使用假冒的智力成果产品；同侵犯他人智力成果的违法行为作斗争；保护好自己的智力成果，不轻易泄露自己的智力成果；当自己的智力成果受到侵犯时，通过协商、调节或向法院提起诉讼等合法途径，依法保护智力成果权；等等。
第2课时我们的智力成果权例2王某将她获得青少年科技创新大奖的“智能插座”申请了国家专利。这有利于保护她的()
A．姓名权B．名誉权
C．知识产权D．知情权[解析]C此题考查学生对智力成果权的含义的认识。智力成果权是公民或法人对自己创造的智力劳动成果依法享有的民事权利。将获得科技创新大奖的“智能插座”申请国家专利，标志着青少年学生也拥有自己的智力成果权或知识产权。故选C。课堂小结解读：漫画讽刺了剽窃他人智力成果的现象。我国依法保护公民的智力成果权。剽窃他人智力成果的行为侵犯了他人的智力成果权，是侵权行为。我们应尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。