江苏省级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课件 新人教版.ppt

1、青春期的身体变化表现在哪些方面？你能想到哪些与青春有关的词笑容美好畅想解读青春生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。

一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。
1．什么是思维的独立性？（如何认识思维的独立性？）P9
2．思维的批判性表现在哪些方面？P10
3．思维的批判性有什么意义？P11
4．如何培养批判精神？P11
5．如何开发青春的创造潜力？P12-13
6．为什么说创造离不开实践？P13看视频《小马过河》并回答问题思考问题：一、发展独立思维探究与分享这是对青春的正确理解吗？最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”微信中说对事物有自己的看法；
敢于表达不同观点；
敢于对不合理的事情说“不”；
敢于向权威挑战。神奇的2017年，的确是伟大的年份！
01—17星期日
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是我第一个告诉你的哟，还有一个更神奇的事：你的出生年加上你的岁数，竟然是2017，快算一算吧？多次失败后，袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说，决定改变方向，并经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。2、思维的批判性的意义理性思考者：用充分恰当证据来支持自己的信念（对事不对人）
非理性的人：用猜疑假设污蔑来证明别人的无理（对人不对事）二、培养批判精神三、开发创造潜力我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。视频《曹冲称象》视频《全国青少年科技创新大赛》鲁班的创造
鲁班，春秋时期鲁国人，是我国古代建筑工程家。鲁班的发明创造很多，包括木工工具、古代兵器、农业机具、仿生机械等。鲁班被视为技艺高超的工匠的化身，木工师傅用的手工工具，如锯、钻、刨子、曲尺、画线用的墨斗，据说都是鲁班发明的。
鲁班出生于工匠世家。他从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动技能，积累了丰富的实践经验。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。
作为建筑工匠的祖师，鲁班曾创制云梯，第一个在鲁南山区打出深水井……鲁班的名字已经成为古代劳动人民智慧的象征。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。

我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。成长的不仅仅是身体1.温家宝在与青年代表谈话时说：“青年要善于独立思考，
从年轻时就善于培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪。”请据此回答1、2题：
1．对于独立意识的认识，以下观点错误的是()
A．独立就是敢于和别人争辩
B．独立就是完全按照自己的想法去做，追求独特
C．独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量
D．独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点
2．培养独立的习惯和能力，需要我们()
①靠思考了解事情真相，作出正确判断②勇于创新，不墨守成规
③不人云亦云，要有自己独到的见解④虚心接纳他人合理、正确的意见
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
3．上课前，一位老师对他的学生说：“课堂上，没有愚蠢的问题，只有愚蠢的回答。”
从青春成长的角度，此举措主要是()
A．发展独立思维B．培养批判精神
C．开发创造潜力D．倡导个性发展
4.2016年11月，中国学生张美然和廖珈琦发明的疫苗运输温控系统，从数以百计的参赛作品中脱颖而出．
获得2016伦敦市长国际学生创新奖第二名，以及医疗组第一名。面对创新，我们应()
A．循规蹈矩，坚守前人走过的路
B．只需关注自己，无需在意社会和他人的需求
C．用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，争当勇于创造的好少年
D．勤奋学习，拒绝参与社会实践