基础强化福建泉州市永春第一中学数学七年级上册期末综合测评专项测试试卷(含答案详解版).docx 立即下载
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福建泉州市永春第一中学数学七年级上册期末综合测评专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、在﹣4,2,﹣1,3,﹣2这五个数中,最小的数是().
A.﹣4	B.2	C.﹣1	D.3
2、右图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱柱	B.三棱锥	C.圆柱	D.圆锥
3、将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()

A.	B.	C.	D.
4、的系数和次数分别是()
A.系数是0,次数是5	B.系数是1,次数是6
C.系数是-1,次数是5	D.系数是-1,次数是6
5、下列说法正确的是()
A.长方体的截面一定是长方形;	B.正方体的截面一定是正方形;
C.圆锥的截面一定是三角形;	D.球体的截面一定是圆
6、如图,能判定AB∥CD的条件是()

A.∠1=∠2	B.∠3=∠4	C.∠1=∠3	D.∠2=∠4
7、在﹣4,0,2.5,|﹣3|这四个数中,最大的数是()
A.﹣4	B.0	C.2.5	D.|﹣3|
8、下列方程中是一元一次方程的是()
A.2x+y=3	B.3x-1=0	C.	D.4x-1
9、亚奥理事会于年月3日在土库曼斯坦阿什哈巴德举行第届代表大会,并在会上投票选出年第届亚运会举办城市为杭州.个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示如图所示,那么北京时间年月日时应是().

A.伦敦时间年月日时
B.巴黎时间年月日时
C.智利时间年月日时
D.曼谷时间年月日时
10、下列说法:
(1)两点之间线段最短;
(2)两点确定一条直线;
(3)同一个锐角的补角一定比它的余角大90°;
(4)A、B两点间的距离是指A、B两点间的线段;其中正确的有()
A.一个	B.两个	C.三个	D.四个
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、当x=_____时,整式与x﹣5的值互为相反数.
2、单项式的系数是_________,次数是_________.
3、若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_______.
4、若单项式与单项式是同类项,则___________.
5、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.
6、如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是_______;若起点A开始时是与—1重合的,则滚动2周后点表示的数是______.

7、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

8、已知,,则的值为__________.
9、若,则的值为________.
10、数轴上点A表示数﹣1,点B表示数2,该数轴上的点C满足条件CA=2CB,则点C表示的数为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,直线、相交于点,为锐角,,平分

(1)图中与互余的角为__________;
(2)若,求的度数;
(3)图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化,直接写出与互补的角的个数及对应的的度数
2、小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.
3、为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?
4、(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试写出它们的名称;
(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由.

5、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.
(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;
(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.


-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【详解】
试题分析:先根据各数的符号找出其中的负数,再根据其绝对值的大小,找出其中最小的数
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