基础强化重庆市江津田家炳中学数学七年级上册期末综合测评章节测试练习题(含答案详解).docx 立即下载
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基础强化重庆市江津田家炳中学数学七年级上册期末综合测评章节测试练习题(含答案详解).docx

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重庆市江津田家炳中学数学七年级上册期末综合测评章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若A=x2-xy,B=xy+y2,则3A-2B为()
A.3x2-2y2-5xy	B.3x2-2y2	C.-5xy	D.3x2+2y2
2、下列运算正确的是()
A.	B.	C.	D.
3、下列各组中两项属于同类项的是()
A.x3与43	B.2a与2b	C.3x2y3与﹣2y2x3	D.3与﹣5
4、已知下列一组数:1,,,,,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是()
A.	B.	C.	D.
5、在三角形ABC中,AB=8,AC=9,BC=10.P0为BC边上的一点,在边AC上取点P1,使得CP1=CP0,在边AB上取点P2,使得AP2=AP1,在边BC上取点P3,使得BP3=BP2,若P0P3=1,则CP0的长度为()

A.4	B.6	C.4或5	D.5或6
6、与红砖、足球类似的图形是()
A.长方形、圆	B.长方体、圆
C.长方体、球	D.长方形、球
7、下列调查中,适合用全面调查方式的是()
A.调查北海市市民的吸烟情况
B.调查北海市电视台某节目的收视率
C.调查北海市某校某班学生对“创建卫生城市”的知晓率
D.调查北海市市民家庭日常生活支出情况
8、下列说法正确的是()
A.线段AB和线段BA表示的不是同一条线段
B.射线AB和射线BA表示的是同一条射线
C.若点P是线段AB的中点,则PA=AB
D.线段AB叫做A、B两点间的距离
9、借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角()
A.65°	B.75°	C.85°	D.95°
10、2017年5月12日,利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒,目前已席卷全球150多个国家,至少30万台电脑中招,预计造成的经济损失将达到80亿美元,世人再次领教了黑客的厉害,将数据80亿用科学记数法表示为()
A.8×108	B.8×109	C.0.8×109	D.0.8×1010
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.
2、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.
3、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.
4、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.
5、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.
6、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____.

7、关于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,则k=______.
8、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.
9、若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_______.
10、当x=___时,的值是2
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.

2、公园门票价格规定如表:
购票张数1~50张51~100张100张以上每张票的价格15元13元11元某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1422元.问:
(1)两个班各有多少学生?
(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可比两个班都以班为单位购票省多少元钱?
3、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解.
4、计算:
(1);
(2).
5、如图,阶梯图的每个台阶上都标着
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