第四次月考滚动检测卷-重庆市实验中学数学七年级上册期末综合测评专项测评B卷(详解版).docx 立即下载
2024-11-20
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第四次月考滚动检测卷-重庆市实验中学数学七年级上册期末综合测评专项测评B卷(详解版).docx

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重庆市实验中学数学七年级上册期末综合测评专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、宁波栎社国际机场三期扩建工程建设总投资84.5亿元,其中84.5亿元用科学记数法表示为()
A.0.845×1010元	B.84.5×108元	C.8.45×109元	D.8.45×1010元
2、有理数a、b、c满足a+b+c>0,且abc<0,则a、b、c中正数有()个.
A.0	B.1	C.2	D.3
3、观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,根据这个规律,则21+22+23+24+…+22018的末位数字是
A.6	B.4	C.2	D.0
4、如图,数轴上三点所表示的数分别是、、,已知,,且是关于的方程的一个解,则的值为()

A.	B.	C.	D.
5、下面各组数中,不相等的是()
A.﹣8和﹣(﹣8)	B.﹣5和﹣(+5)	C.﹣2和+(﹣2)	D.0和
6、下列说法正确的是()
A.长方体的截面一定是长方形;	B.正方体的截面一定是正方形;
C.圆锥的截面一定是三角形;	D.球体的截面一定是圆
7、右图是某个几何体的展开图,该几何体是()

A.三棱柱	B.三棱锥	C.圆柱	D.圆锥
8、我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《娃》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000用科学记数法表示为()
A.	B.	C.	D.
9、如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为()
A.5cm	B.1cm	C.5或1cm	D.无法确定
10、多项式的项数和次数分别为()
A.2,7	B.3,8	C.2,8	D.3,7
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、数字0.064精确到了_____位.
2、代数式与互为相反数,则________.
3、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.
4、的绝对值是______,的倒数是______.
5、当________时,整式与互为相反数;
6、若与互为相反数,则a+b=___.
7、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.
8、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).
9、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.
10、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.

2、某项工作,甲单独做4天完成,乙单独做8天完成,现在甲先做一天,然后和乙共同完成余下的工作,问完成这项工作共需多少天?
3、某超市有线上和线下两种销售方式.与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长.
(1)设2019年4月份的销售总额为元,线上销售额为元,请用含,的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果);
时间销售总额(元)线上销售额(元)线下销售额(元)2019年4月份2020年4月份(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.
4、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
(1)计算:;
(2)若请推算□内的符号;
(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
5、计算:
(1);
(2).

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