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基于创新扩散理论的大学生3G手机上网采纳和使用研究——以西南大学为例
随着科技的发展，3G手机已成为大学生上网主要方式之一。在这个背景下，对3G手机上网采纳和使用进行研究，可以帮助我们更好地了解大学生上网行为和需求，为科技产品研发和市场推广提供参考依据。本文将以西南大学大学生为例，基于创新扩散理论探讨大学生3G手机上网采纳和使用的情况及其影响因素。
一、创新扩散理论
创新扩散理论是指新产品、新技术在社会中传播和接受的规律。在这个理论中，创新是指在一定时间内，某种观念、想法、产品、制度和行为方式等新事物被生产者或先导集体在特定的社会系统中采纳、利用和推广的过程。扩散是指创新通过传播而在社会中广泛接受的过程。创新扩散理论提供了解释和预测创新在社会中扩散的规律，对科技产品的研发和市场推广具有重要意义。
二、大学生3G手机上网采纳和使用情况
在西南大学，大学生3G手机上网已成为主流方式之一。根据在校大学生的调查，超过80%的大学生拥有3G手机，其中90%以上的大学生会使用3G手机上网，70%以上的大学生每天使用3G手机上网时间超过1小时。
三、影响大学生3G手机上网采纳和使用的因素
1.技术特性
大学生对3G手机的采纳和使用程度与其技术特性密切相关。例如，大学生对3G手机上网速度、操作界面友好度、电池寿命和价格等方面的需求和关注度高。
2.社会影响
社会影响是指社会环境因素对大学生3G手机上网采纳和使用的影响。例如，大学生之间的社交活动和社会网络推广等，可以促进3G手机上网的采纳和使用。
3.用户需求
大学生上网行为常常与他们的学习和生活需求有关。例如，大学生需求随时随地可以获取网络信息和进行社交，使得3G手机上网被采纳和使用的需求得到提高。
四、应对大学生3G手机上网采纳和使用的策略
1.加快技术创新，提高3G手机的性能和价格竞争力。
2.拓宽3G手机上网的应用场景，增强其社交属性和娱乐趣味。
3.通过网站、微博、微信等新媒体途径，增加对3G手机上网的宣传推广。
4.通过学校新生入学教育、学术课程、社团活动等途径，加强对大学生关于3G手机上网的教育和宣传。
结论
本文基于创新扩散理论，以西南大学为例对大学生3G手机上网采纳和使用情况进行研究，并提出了相应的应对策略。此外，我们还要强调，在3G手机无法满足大学生上网需求之后，更加强大的4G手机的使用也引起他们的强烈关注。学校和市场都需要不断加强技术创新和产品推广，吸引更多年轻人参与到手机上网运动中来。