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非英语专业的显性及隐性词汇学习
随着全球化进程的加快，英语作为一种国际语言，越来越受到人们的青睐。作为非英语专业的学习者，我们需要通过学习英语词汇来更好地阅读、听力、口语、写作、翻译等英语技能，而显性词汇（ExplicitVocabulary）和隐性词汇（ImplicitVocabulary）学习在其中扮演着重要的角色。
显性词汇指明确可见的词汇，包括字典里的单词、教科书中的术语以及其他多种形式的单词和短语。学习者通常通过课堂教学和词汇书来掌握这些词汇，因为它们的定义和用法都是清楚明确的。显性词汇学习容易被测试和测量，而且效率比较高，这是其优势。
然而，显性词汇有个很大的缺点，就是学习者难以在实际语言运用中使用，因为它们只是表层的单词知识，缺乏实际应用的背景和语境。因此，学习者仅掌握显性词汇并不足以有效地运用英语。
相比之下，隐性词汇指的是深层的内隐知识，包括关于单词的概念、连贯性和自然性等方面。学习者可以通过阅读、听力、交流和观察等多种方式来获取这些词汇。隐性词汇学习比显性词汇学习更加复杂和困难，但是它们的应用更加广泛，从而提高英语熟练度和自然度。
孟德尔斯通在2005年的研究表明，隐性词汇的学习是更为常见的，但隐性词汇的学习取决于形成隐性词汇工作记忆的中介过程。这个中介过程需要人们进行大量的语言输入和输出，通过大量的重复和练习来巩固内隐的词汇知识。通过大量的语言输入和输出，学习者可以在实际语境中更好地理解，识别和使用单词，从而使隐性词汇的学习更加有效。
在实际语境下，隐形词汇学习如何应用到实际情景中是至关重要的。学习者需要通过词汇融合和联想方法来升华这些隐性单词，并在实际场景中灵活运用。通过这样的演练，我们可以更好地理解单词在实际生活中的用法和背景。
因此，显性和隐性词汇学习相互依存并合作，是学习英语词汇的重要组成部分。学习者可以通过课堂教学、词汇书和词汇游戏等手段来学习显性词汇。同时，通过听、说、读和写等多种形式的语言输入和输出，以及在实际情境中应用隐性词汇，以提高英语熟练度和自然度。
总之，学习英语词汇是非常重要的。显性词汇和隐性词汇学习是提高单词知识的两种重要途径。它们相互依存，彼此补充。学习者需要根据自己的实际情况采用不同方法，不断努力，不断学习，以取得更好的学习效果。