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2022精选工作方案范文汇编9篇精选工作方案范文汇编9篇为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是我整理的工作方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工作方案篇1一、指导思想校本研训是学校从发展的实际出发,就教育教学实际存在的问题,以一线教育工作者为主体,通过教师自我反思、同伴互助、专业引领三个途径,帮助教师促进专业发展。努力提高教师创造性实施新课程的水平,培养适应新课程改革的教育观念,建立一支高素质的教师队伍,最终促进学生素质的全面发展。二、目的任务1、通过校本研训,以课堂教学为突破口,以课堂教学所面临的问题为研究对象、以教师为研究主体,扎实有效地解决教学实践中的现实问题,解决新课程实施中遇到的问题、困惑,找到解决这些问题的有效途径和方法,提升教师的课堂教学能力和科研能力。2、通过校本研训,让每位教师学习、接收现代教育理论和教育观念,探索一条新的教师专业发展的道路,培养一批能教书、会育人的合格教师队伍。3、通过校本研训,促进我镇教育教学质量的进一步提高,提升学校品位,做人民满意的教师,创办人民满意的教育。4、通过校本研训,使我镇广大中小学教师的职业道德素质和教学技能`再度提高,真正形成思想过硬业务精湛的教师队伍。5、通过校本研训,促进教师学习现代教育技术,提高教师运用现代技术的能力。促进教育教学质量提高。三、方式方法理论学习、参观培训、个人研修、自我反思、同伴互助、专业引领、教研活动。四、主要原则发展性原则、科学性原则、实用性原则、实践性原则。五、主要内容(一)教师基本功:1、加强教师毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画及实验操作的训练与应用。2、普通话的的运用与提升;3、常用教具的制作与运用;4、多媒体课件的制作与运用;5、远程教育技术的运用6、常规教学技能。(二)课堂教学研究:1、开展听课评课活动;2、实行集体备课制度;3、开展讲课达标活动;4、开展四优评选活动;5、开展送课下乡活动;6、聘请骨干专家指导;7、实行同伴互助活动;8、经常进行教学反思;(三)理论和业务培训知识1、现代教育教学理论;2、新时期师德规范理论;3、基础教育课改理论知识;;4、现代教育技术;5、教学技术技能;6、教育科研理论;7、学校管理实务;8、时事政治理论知识。六、具体措施1、制定切实可行的研训一体化计划,建立和完善研训制度,包括教师培训制度、研训奖励制度、远程教育及网络信息平台保障制度。2、建立校本研训一体化组织领导机构;加强对校本研训工作的领导和监督,校长亲自关,每月对教师的研训情况进行打分,一月一公布。3、建立和完善校本研训网络,层层实行目标责任制,充分发挥教导主任、教研组长、备课组长的积极性。4、经常进行校本研训视导检查,对在研训过程中涌现出来的优秀教师进行表彰和奖励。各学校每期对校本研训要进行考核,并将考核情况纳入对教师总体评价装入档案袋。5、坚持开展“十个一”活动:即:每位教师订阅一份教育专业报刊;参加一次以上的各级各类培训活动;每年读一本教育理论专著并有学习笔记、上好一堂教学公开课、写一篇示范教案、拟一篇教学案例、确定一个教育研究课题、撰写一篇以上教研论文;每周上好一节网络教学课;每学期写一篇校本研训心得体会。七、组织机构组长副组长组员工作方案篇2为了提高各年度的出生儿童上卡率,提高我县儿童国家免疫规划疫苗接种率,减少漏卡、漏种现象,进一步消除免疫规划薄弱点,提高人群免疫水平,减少甚至消除免疫规划针对疾病的发生和流行,提高全县免疫规划工作整体水平,根据自治区免疫规划工作质量综合评估方案的有关要求,结合我县的实际,特制订本方案。一、目标1、以镇(乡)为单位,20xx-20xx年出生儿童上卡率≥14‰或上卡率维持在比较稳定的水平,不得低于前三年的平均值的5%。2、以镇(乡)为单位,漏卡儿童补卡率、补证率达到100%。3、以镇(乡)为单位,漏种儿童补种率≥95%。4、以镇(乡)、村委为单位,查漏补种覆盖率达100%。二、时间、范围1、按基本公共卫生年度考核的要求,共进行一年四次的查漏补种活动第1次查漏补种时间:20xx年1月1日-3月31日第2次查漏补种时间:20xx年4月1日6月30日第3次查漏补种时间:20xx年7月1日-8月31日第4次查漏补种时间:20xx年9月1日-11月31日2、查漏补种范围:全县16个镇乡和2个农场所在地,尤其是要将力量放在搜索免疫薄弱村、边远山村、城乡结合部及流动人口地区。三、查漏的补种对象和原则1、查漏补种对象:全县所有1~6岁儿童,即20xx

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