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当前大学生法治意识缺失现状调查分析
随着我国不断加快现代化发展的步伐，法治建设也越来越受到人们的重视。然而，尽管法律法规越来越完善，对于大学生来说，他们的法治意识却依然存在着一定的缺失现象。本文将分析当前大学生法治意识缺失的原因和表现，并提出一些改善措施。
一、原因分析
1.体制因素
尽管近年来我国加快了对于法治意识教育的力度，例如将宪法作为公民素质课程的一份必修内容，但是大学教育体制中对于法治的教育还存在着缺失。由于专业课程相对稠密，加上学校教育聚焦于技能培养和考试成绩，因此，大学生的法律知识通常是片段式的，难以形成整体而深刻的认识。
2.社会因素
随着社会的快速发展和变迁，法律法规变化更加复杂多样，这给广大大学生增加了更多的认识难度。此外，有的年轻人往往受到家庭、社会等多种因素的影响，缺少对于法治的充分认识。在日常生活中，大学生容易抱着“不犯法不犯我”的心态，没有考虑到法律与自身的密切关系。
3.个人因素
另一个原因是大学生自身的个人因素，例如知识和阅读能力不足、审美价值观的偏差，缺乏对于自身合法权益的认识等等。大学生的时间和精力较为紧张，在学校生活中，他们的主要任务是学习各种知识和技能，对于法治意识的培养往往显得没有充足准备。
二、表现分析
1.合法权益意识缺失
大学生在日常生活中对于自身合法权益的保护和维护意识普遍不强，例如在消费过程中，容易被商家欺骗，合同签订不当等。这些都往往是因为学生对于相关法律知识不够充分和了解不足，所以对于维护自身合法权益不够有力。
2.安全意识薄弱
安全问题往往是社会中比较突出的问题，而在大学校园也不例外。一些大学生在行为中容易走向极端，例如不使用安全带、不戴头盔等等。由于对于相关法律知识的缺失和安全意识的薄弱，容易出现在安全中的行为失范。
3.社会责任意识不强
法律是我们共同生活的规则和仪式，它的目的是维护社会的稳定和公平。然而，对于一些大学生来说，由于社会责任意识缺乏，对于法律规则的尊重和遵守不足。例如，在群众活动中不注意遵守规定，或是在一些行为中没有关注对于他人的安全和利益。
三、改进建议
1.大力加强法治教育
对于大学生的法治意识缺失问题，最直接有效的办法就是大力加强法治教育。学校应该在教育体系中给予法治知识更多的关注和投入，例如在课程设置上增加一些相关的选修课，提高学生比拟第法治知识的学习兴趣。
2.加强实践教学
在加强法治教育的同时，应该加强实践教学，让学生更好地理解法律知识的实用性。例如，开展法律咨询服务，让学生接触到更多真实案例和法律实务，以此提高学生的法律感知与判断能力。
3.弘扬法治精神
在加强法治教育的同时，应该加强对于法治精神的弘扬，让学生充分理解法治与我们生活之间的关系。改善学生的道德素养及社会责任感，积极推动法治文化的传承，提高大学生的受法律知识教育的认识，是一个全面加强法制教育工作的必要措施。
总之，大学生的法治意识缺失现象是多方面综合因素造成的。但是，通过加强法治教育、加强实践教学、弘扬法治精神等一系列改进措施，我们可以逐步提高大学生的法律意识，涵养社会责任，从而逐步让法治精神成为每个大学生的内在信仰和情感归属。