完整版新译林版英语四年级下册Unit1-Unit4期中知识点和语法点复习.doc

Review&CheckUnit1-Unit4
Unit1-Unit4课文重点内容详解：
1.—Whatsubjectsdoyoulike?
—IlikeEnglishandMaths.
—Metoo.
1)“Whatsubjectsdoyoulike?”意思是：你喜欢什么科目？这个时候，subject后面一般会加上“-s”。如果询问“你喜欢哪门课？”，这时候我们可以用”Whichsubjectdoyoulike?”来表示。
2)“Metoo”是”我也是“意思。

2.—Oh!It’stimeforPE.
—Let’sgototheplayground.
1)表示“该是……的时候了。/……的时候到了。”我们可以用以下两种句型来表达：
It’stimeforsth.=It’stimetodosth.
eg.:It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast.
2)Let’s=Letus让我们
拓展：在操场上：intheplayground[英]，ontheplayground[美]

3.Whatlessonsdowehavethismorning?
1)lesson的意思是“课、课程”。
2)“今天早上、下午和晚上”用“thismorning/afternoon/evening”来表示，且此时在“this”前不需要加上介词。
3)“have”的三单形式是：has。

4.IlikePE.It’sfun.
1)PE是“physicseducation”的首字母缩写。
2)“It’sfun.”相当于“It’sinteresting.”，是“很有趣。”的意思。“fun”是不可数名词，表示“乐趣，有趣的事”。
拓展：havefun=haveagoodtime玩得很开心

5.—Whatdayisittoday?—It’sWednesday.
问“星期几”的英语表达方式：Whatdayisittoday?=What’sthedaytoday?
英语国家把“星期日”作为一个星期的第一天（“thefirstdayofaweek）。一个星期七天的英语表达方式：Monday星期一，Tuesday星期二，Wednesday星期三，Thursday星期四，Friday星期五，Saturday星期六，Sunday星期天。
拓展：表示在具体的“星期几”的时候，要用介词on。介词on通常用在表示具体的某一天之前。如：在周六onSaturday；在周六早晨onSaturdaymorning。而如果没有说具体某一天的早晨，我们仍然用介词in：inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上。

6.Ihaveaswimminglesson.我有一节游泳课。
“swim”是以重读闭音节结尾的单词，后面加上“ing”时，要先双写最后一个辅音“m”。类似的动词有：run-running(跑、跑步)，shop-shopping(购物、逛街)，sit-sitting(坐)，jog-jogging(慢跑)，chat-chatting(闲聊、聊天)，etc.。

7.Whatapity!（感叹句）真遗憾啊！
类似的结构有：Whatabigegg!多么大的一个鸡蛋啊！
Whatabeautifulflower!多么漂亮的一朵花啊！
8.—WhataboutSaturday?Wedon’thaveanylessononSaturday.
—Allright.
1)“Whatabout...?”=Howabout...?……怎么样？此句型用来表示”提议和询问“，后接名词、代词和动名词形式。
eg.:Whataboutgoingtothepark?去公园怎么样？
Howaboutgoingswimming?去游泳怎么样？
2)“don’t”是一般现在时中，当主语非第三人称单数时，疑问句和否定句中，要用do和don’t作助动词，后接动词原形。
拓展：当主语是第三人称单数(he,she,it)时，要用助动词does和doesn’t。
3)allright=Ok
拓展：That’sallright.没关系。/不用谢。
4)在一般情况下，some用于肯定句，而any用于否定句和疑问句。但当出现下列句型时，我们仍使用some，而不用any：
—Wouldyoulikesomebananas?您要一些香蕉吗？
—Doyouwantsometea?您要一些茶吗？
—CanIhavesomethingtodrink?我能要一些喝的吗？

9.Igetupatseven.Iusuallygotoschoolatsevenforty.Ihavefourlessonsinthemorning.Ihavelunchattwelve.