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林湖中心校课堂教学教案第7课时课题制作网站课型新授课教材苏科版必修下册第11单元第2节:制作网站(第1课时)教学目标1、知识与技能:1)认识FrontPage软件窗口的基本结构,比较与Word的异同;2)了解站点与主页的概念,理解站点的意义,学会建立、删除站点;3)掌握保存网页的方法,了解保存网页与普通文档的异同,进一步理解建立网站的意义;4)了解把一个站点打包为RAR文件的方法。2、过程与方法:1)通过对比教学,使学生掌握学习及应用软件的基本方法和规律,达到举一反三的功效;2)掌握建立简单网页的方法,能够排版、编辑文字与图片。3、情感态度与价值观:1)通过对比学习使学生体验软件学习的一般方法及规律,提高学生学习信息技术的信心;2)通过创建“动物—人类的朋友”网站,使学生树立人与动物和谐相处,珍爱、善待和保护动物的理念。教学重、难点重点:认识FrontPage2003窗口结构及主要菜单的功能、掌握建立站点的基本方法、掌握简单网页设计的基本方法难点:站点的作用和存储路径、网页的保存教学方法1、通过与Word的对比,掌握FrontPage的基本操作2、教师指导学生模仿教材中的步骤完成网站的创建和首页的制作教学手段资源1、教师提供制作网站所需要的素材2、教师提供制作网站首页的操作指南文档和样张图片教学程序设计教师活动学生活动导入4'同学们喜欢上网浏览别人制作精美的网页、获取丰富的信息(展示一些网页作品),是否想过自己制作网页供别人去浏览呢?今天我们就来学习如何使用FrontPage来制作网页。介绍下面的基本概念:1)一个网站包含多个网页,通过超级链接可以把不同的页面链接起来。2)网站的第一个页面称为主页,主页的文件名一般为index.htm或者default.htm,主页也是网页。欣赏作品,了解网页文件的名称(htm、html、asp等格式)认真听讲,理解有关网站的基本概念认识FrontPage8'1、FrontPage启动与窗口的组成FrontPage也是Office系列软件中的一种,和Word作比较,看看界面有什么不同?2、视图的选择:提问:FrontPage有哪些视图形式?制作单个网页时用网页视图,制作网站时用文件夹视图(示范,并指导学生观察两者的不同)。3、编辑窗口的选择:制作时用设计模式,查看效果时用预览模式阅读课本P61-622,比较FrontPage和Word界面的不同仔细观察,类比学习创建网站制作首页20'1、建立站点:在D盘下建立一个站点,站点名称为自己的网络文档中心的帐号。打开“视图-文件夹”菜单,查看此网站的文件结构。提问:在文件夹列表中看到了什么?分析多出的文件夹列表栏,多了一个文件夹,里面有两个子文件夹和主页,图片存放在“images”文件夹中。2、设计首页:引导学生分析首页的组成,提出制作要求,指导学生根据课本和学件中介绍的步骤完成相关操作。根据课本P62介绍的步骤或实践指导P68完成任务1操作了解站点的结构时间充裕的话可安排学生交流和演示根据课本P64-66介绍的步骤或实践指导P68-75完成任务2的操作(1-6步为必做)上传网站的方法3'教师重申并示范下面的操作:用“添加到‘XXX.rar’”这个命令来完成,网站将被压缩成一个文件下次上课时可下载这个RAR文件,然后点“解压到XXX”这个命令,把网站恢复成一个文件夹把自己制作的网站的整个文件夹压缩成一个文件并上传总结5'回顾本节课所学内容。布置作业。学生进行回顾。板书设计创建网站制作首页任务1:在D盘下建立一个空白站点,站点名称为你的网络文档中心的帐号。操作方法:1、文件-新建2、选择“由一个网页组成的网站”3、选择“空白网站”,指定新网站的位置为“D:\你的网络文档中心的帐号”任务2:新建首页,要求首页中有如下对象:a)网站的标题与图片徽标b)网站的宗旨(文字介绍)c)水平线(起分隔作用)操作方法:1、在文件夹列表的空白处点右键,选择“新建-空白网页”,网页的名称不要修改2、打开新建的网页,右击空白处,选择“网页属性”,输入网页的标题:“动物——人类的朋友”3、在网页的左侧确定一个插入点,然后点“插入-图片-来自文件”,选择桌面上的“logo3.gif”插入即可4、输入网页的标题5、插入水平线6、插入网站的介绍文字7、将D盘中的整个网站压缩成RAR文件,然后复制到桌面,最后上传的网络文档中心作业实践指导P88实践与尝试第1题、第2题。后记

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