教案-全国-2010_八年级信息技术制作网站（2）教案全国通用.rar

林湖中心校课堂教学教案第8课时课题制作网站课型新授课教材苏科版必修下册第11单元第2节：制作网站（第2课时）教学目标1、知识与技能：1）了解网页设计中表格的作用，掌握表格的制作方法，表格属性的设置方法；2）根据网页设计内容，正确布局表格的结构；3）掌握修饰与编辑单元格的方法，能在单元格中正确插入文字和图片；4）掌握设计网页动态效果的方法（滚动字幕）。2、过程与方法：通过对比教学，使学生掌握学习及应用软件的基本方法和规律，达到举一反三的功效；。3、情感态度与价值观：通过“多彩的动物”网页设计，培养学生关爱生命、保护自然的责任感，提高学生的环保意识。教学重、难点重点：掌握插入、编辑表格的方法及表格的属性设置，表格嵌套的作用及嵌套方法，恰当布局表格，网页动态效果设计难点：恰当使用表格的嵌套设计，插件属性设置教学方法1、通过与Word的对比，掌握FrontPage的表格操作2、教师指导学生模仿教材中的步骤完成网站的创建和首页的制作教学手段资源1、教师提供制作网站所需要的素材2、教师提供制作网页的操作指南文档和样张图片教学程序设计教师活动学生活动导入4'上节课作业讲评：重点提示：1、站点的建立。2、在站点中新建网页。3、保存网页。4、把网站打包成RAR文件。欣赏教师展示的作品，对其优点和不足作出合理的评价。应用表格布局网页结构15'1、观察网页完成后的效果，分析网页的结构教师展示“多彩的生物”网页（分别展示显示表格边框的网页和没有显示表格边框的网页），指导学生对其结构进行分析比较。2、插入表格来布局网页结构：1）根据前面分析的结论，按照以前在Word中插入表格的原则（最大的行数和列数）来插入一个表格2）使用合并单元格的方法修改表格。3）把表格的第3、5、7、9行设置为蓝色背景（提醒学生注意FrontPage和Word中的颜色的选择有什么区别）。4）插入四个动物的图片（建议直接点工具栏中的“插入文件中的图片”按钮），并调整好图片的大小（要求宽度基本相同，提醒学生注意拖动边上的控制点和角上的控制点的区别）。5）把四种动物的介绍文字复制到网页中，并把标题设置成统一的格式（字体、字号、颜色、居中对齐等）。观察教师展示的网页，分析其结构，理解课本P67中表格结构示意图的含义回顾Word中插入表格和合并单元格的方法，完成相关操作。学会灵活的调整图片的大小。回顾Word中调整文字格式和插入图片等的方法，完成相关操作。上传网站3'回顾上节课的内容，可通过提问由学生进行示范操作把自己制作的网站压缩成一个文件并上传给网页添加动感效果20'1、添加滚动字幕：打开刚才制作的网站和网页，继续完成后面的操作。1）用鼠标点击一下需要插入滚动字幕的位置（第3行）。2）执行“插入-Web组件”命令。3）双击“动态效果”中的“字幕”。4）输入字幕的内容（如课本P220右下角图示）。提问：你能不能修改一下字幕中的文字的字体和大小？教师提示：点一下左下角的“样式”按钮，看看有什么发现？根据课本P68的介绍的步骤完成任务3的操作。总结5'回顾本节内容，提示学生保存并上传作业。布置作业。学生进行回顾。板书设计三、应用表格布局网页结构任务1：把上节课的作业下载并解压缩到D盘。操作方法：1、将文件从网络文档中心中下载到桌面。2、右击下载的文件，选择“解压文件…”，然后选择D盘。任务2：打开网站，新建一个网页，并用表格布局此网页。操作方法：1、打开FrontPage，选择“文件-打开网站”，选择D盘中的网站打开。2、新建一个网页，右击空白处，选择“网页属性”，在“常规”选项卡中输入网页的标题：“多彩的生物”，在“格式”选项卡中设置背景为浅蓝色，在“高级”选项卡中设置上边距和左边距为0。3、插入一个10行5列的表格，并将其全部选中，右击选择“表格属性”，设置边框颜色为白色，其他内容不要修改（如课本P67右下角图示）。4、根据课本P219的上面示意图把需要合并的单元格合并（打开表格工具栏进行操作）。5、把表格的第3、5、7、9行设置为蓝色背景。6、插入四个动物的图片（建议直接点工具栏中的“插入文件中的图片”按钮），并调整好图片的大小（要求宽度基本相同）。7、把四种动物的介绍文字复制到网页中，并把标题设置成统一的格式（字体、字号、颜色、居中对齐等）。8、将D盘中的整个网站压缩成RAR文件，然后复制到桌面，最后上传的网络文档中心。四、给网页添加动感效果任务3：添加滚动字幕。操作方法：1、用鼠标点击一下需要插入滚动字幕的位置（第3行）。2、执行“插入-Web组件”命令。3、双击“动态效果”中的“字幕”。4、输入字幕的内容（如课本P68右下角图示）。拓展提高：试试看，你能不能修