试题-江苏-2014_江苏省盐城市毓龙路实验学校2014届九年级化学调研试卷（pdf）（无答案） 新人教版.rar

九年级2013—2014学年第二学期调研测试综合I试卷测试时间：150分钟卷面总分：170分考试形式：闭卷测试时间：3月27日化学部分（70分）本卷可能用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（每题只有一个选项符合题意，将其序号填涂到答题卡上。每题2分，共30分）13．我校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是14．化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法正确的是A．环境保护应从源头消除污染B．用“破皮鞋制成的工业明胶”来生产老酸奶和果冻C．将熟石灰和硝酸铵混合施用，肥效更高D．食用甲醛溶液浸泡的海鲜产品有利健康15．下列成语的本意中含有化学变化的是A．死灰复燃B．滴水成冰C．花香四溢D．木已成舟16．下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是A．盐酸清除金属表面的锈B．氧气用于医疗急救C．干冰用于人工降雨D．氮气用作保护气17．在去年的实验操作考查中，李明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是18．化学一轮复习正在进行，小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误．．的一组是A．生活中的物质B．安全常识C．元素与人体健康D．日常生活经验食盐的主要成分进入溶洞前——缺铁——易引起贫血区别老陈醋与酱油——氯化钠先做灯火实验——闻气味大理石的主要成分点燃氢气前——缺维生素C——夜盲区分羊毛纤维与棉纤——碳酸钙先要验纯症维——灼烧后闻气味九年级化学调研试题19．下列“家庭小实验”中涉及到化学变化的是A．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口B．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂20．为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是21．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是A．水B．氯化钠C．金刚石D．空气22．在CuSO4和FeSO4的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀盐酸，有气体生成，则滤渣中一定含有A．Cu和FeB．Fe和ZnC．Zn和CuD．Cu、Fe和Zn23．下列说法正确的是A．纯净水中不含任何营养素B．分子和原子的区别是：分子可分，原子不可分C．升高温度和增大压强都可以加大气体在水中的溶解度D．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息24．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是A．原子中不一定有中子B．含氧化合物不一定是氧化物C．中和反应不一定生成盐和水D．由同种元素组成的物质不一定是单质25．下列说法正确的是（）A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B．NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大C．室温下NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱26．分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是A．NaCl、AgNO3、Na2SO4B．BaCl2、NaCl、KOHC．MgSO4、KNO3、NaOHD．H2SO4、NaCl、Na2CO327．初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸九年级化学调研试题二、非选择题（本大题共4小题，共40分）43．(1)(6分)从H、C、O、N、Ca四种元素中，选择元素填写符合要求的化学式(各写一个)：①空气中含量最多的气体▲②最简单的有机物▲③常用来改良酸性土壤的碱▲④汽水中的酸▲⑤可用作补钙剂的盐▲⑥最常见的溶剂▲(2)（4分）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。①天然水污染的来源有▲(写出一种即可)；保持水的化学性质的最小粒子是▲。②高铁酸钾（K2Fe04）是一种多功能水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为▲；完成高铁酸钾与水反应的化学方程式：4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3▲44．（8分）下列A~F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：酚酞试液水浓氨②①③水浓硫酸C.证明分子是不断运动的A.电解水B.浓硫酸的稀释ab足量红磷D.测定空气中E.洗气瓶F.确认CO与NaOH氧气含量2发生化学反应⑴A实验试管1产生气体名称为▲。C实验中烧杯③及其中的酚酞试液的作用是做▲实验。F