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22015-2016学年江苏省盐城市响水县实验初中九年级(上)质检化学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,计30分)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏2.下列实验操作正确的是()A.读取数值B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体3.下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是()①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气.A.③④①②B.①②③④C.③①④②D.②④①③4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是()A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL5.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题.其中温室效应是因为人类活动的加剧,从而向环境排放了大量的()造成的.A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳6.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆作燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车7.在“测定空气中氧气的含量”的实验中,最后集气瓶内剩余的气体的成分是()A.纯净的氮气B.五氧化二磷C.主要成分为氮气的混合气体D.主要成分为氮气和氧气8.列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.食盐水C.冰水混合物D.水泥沙浆9.实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中点燃:蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧:发光放热C.红磷在氧气中燃烧:产生白色烟雾D.铁丝在空气中燃烧:火星四射10.实验室中常用来检验二氧化碳气体的是()A.水B.食盐水C.澄清石灰水D.木条11.能使带火星的木条复燃的气体是()A.水蒸气B.氧气C.空气D.二氧化碳12.实验室制取氧气不正确的操作是()A.装药品前检查装置的气密性B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上13.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()A.镁+氧气氧化镁B.锌+硫酸→硫酸锌+氢气C.氢气+氯气氯化氢D.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水14.做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙的是()A.木炭在氧气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.红磷在氧气中燃烧15.用如图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用()A.铁片B.硫粉C.木炭D.红磷二、非选择题(每空1分,文字表达式2分,计40分)16.请指出以上实验仪器的名称:A__________;B__________;C__________;D__________;E__________;F__________.17.下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内.(1)小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有__________.(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有__________.(3)空气是制作氮肥的原料__________;(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有__________.18.根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在相应的括号中,从而区分各组物质.A.气味B.味道C.颜色D.状态(1)冰和水__________;(2)铁和铜__________;(3)食盐和蔗糖__________;(4)酒精和汽油__________.19.(13分)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有__________(填一种).该反应的文字表达式(或化学方程式)是__________;二氧化锰是反应的__________.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是__________(填装置序号),在加试剂之前的操作是__________.(2)若用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,小红发现水槽中的水变成了浅紫红色,试分析其原因是__________,加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式(或化学方程式)为__________.(3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制

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