试题-江苏-2015_江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级化学下学期培优作业13（无答案） 新人教版.doc

1培优作业13一、选择题（每题2分，计30分，每题只有一个选项符合题意）题号123456789101112131415答案1．下列变化中属于化学变化的是A．工业上从空气中分离出氧气B.水在0℃结冰C.小麦磨成面粉D.白磷自燃2．下列仪器中能够直接加热的是A.烧杯B.集气瓶C.烧瓶D试管3．关于硫在氧气中燃烧的现象描述不正确的是A.发出蓝紫色火焰B.生成有刺激性气味的气体C.放出热量D.发出微弱的淡蓝色火焰4．两份质量相等的氯酸钾，a份在试管加热，b份中加入了少量高锰酸钾分别制取氧气，当完全反应后，收集到气体的质量与反应时间的关系为氧气质量氧气质量氧气质量氧气质量bababa反应时间反应时间反应时间反应时间ABCDba5．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底应少量水或铺一层细沙的是A、木炭B、硫粉C、铁丝D、红磷6．下列物质中含有氧分子的是A、过氧化氢B、高锰酸钾C、空气D、二氧化碳7．分子和原子的主要区别是A．在化学变化中，分子可以分原子不可再分B．分子大、原子小C．分子间有间隔，原子间没有间隔D．分子在不停地运动，原子不运动8．要除去密闭容器里空气中的氧气，得到较纯净的氮气，选用的可燃物是A．硫B红磷C木炭D铁9．实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集10．某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是A．易溶于水，密度比空气小B．难溶于水，密度比空气小C．易溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气大11．将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物质共有A．2种B．3种C．4种D．5种12．实验室制取氧气时，不正确的操作是A.装药品前应检查装置的气密性B.导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体C.停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后应倒放在桌面13.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明氮气难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/514．用排水法收集氧气时，出现下列的哪种情况时可以开始收集氧气A．没有气泡冒出时B．刚有气泡冒出时C．气泡断断续续冒出时D．有连续气泡冒出时15．实验室用氯酸钾制取氧气时，不一定用到的仪器是A、试管B、水槽C、酒精灯D、集气瓶二：填空题16．（1）A～E分别叙述分子的某种特性，请选择合理的序号填入（1）～（5）的括号中．A．分子间有间隔；B．受热分子运动速度加快，间隙变大；C．分子有质量，但很小；D．分子不断地运动；E．同种分子性质相同；①100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL②在很远的地方可闻到酒的香味；③夏天自行车胎易爆；④碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝；⑤一滴水里约有l.67×1021个水分子．（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是，生成的新粒子是．③通过上图可以获取的信息：；（写两条）17．如图所示，常温下有容积均为100ml的甲、乙两只“细颈”容量瓶，甲瓶中盛有50ml的水，乙瓶中盛有50ml的酒精（密度为0.789g/cm3），现分别向甲瓶中慢慢注入酒精，向乙瓶中慢慢注入水至满，立即塞紧塞子振荡，静置片刻，容量瓶细颈上部有空柱形成，则形成空柱较短的是瓶（填甲或乙），原因是．18．下列物质中：A二氧化碳，B氧化镁，C冰、水混和物，D石灰水，E加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体，F水银，G硫黄，H白磷燃烧后的生成物，I氖气，J河水。其中属于混合物的有_________________，属于纯净物的有_____________，属于稀有气体的有____________。19．海英同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中．过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域（如下图所示）．试根据上述现象回答问题：（1）蓝墨水属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）由此实验可以作出的推测是（填序号）用滤纸代替粉笔