试题-江苏-2016_江苏省盐城市建湖县海南中学2017届九年级化学上学期月考试卷(第1-2单元) 新人教版.doc 立即下载
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试题-江苏-2016_江苏省盐城市建湖县海南中学2017届九年级化学上学期月考试卷(第1-2单元) 新人教版.doc

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182016-2017学年江苏省盐城市建湖县海南中学九年级(上)月考化学试卷(1-2单元)一、选择题1.下列各图所示变化中属于化学变化的是()A.对玻璃片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.下列做法对保护建湖县城环境无益的是()A.城内的化工厂迁移到城外的工业园区内B.大力提倡家长使用私家车接送学生,赢得更多的学习时间C.研究开发“绿色化学”工艺,使原料完全转化为产物D.生活区内的垃圾分类存放、回收、处理3.生活中有关的水属于纯净物的是()A.河水B.自来水C.蒸馏水D.饮用纯净水4.下列实验操作没有错误的是()A.液体取用B.读取液体体积C.给液体加热D.液体滴加5.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.碳+氧气二氧化碳B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.氧化汞氧气+汞D.铝+氧气氧化铝6.下列实验现象描述不正确的是()A.木炭在氧气中比空气中燃烧更旺,发出白光B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成D.蜡烛在空气中燃烧时,有明亮的火焰,火焰分为三层7.某无毒气体的密度约是空气密度的,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是()①向上排空气法②向下排空气法③排水法.A.①②B.①③C.②③D.①②③8.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是()A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷9.人类生存需要清新的空气.下列有关空气的叙述不正确的是()A.空气中量较多且化学性质比较活泼的气体是氧气B.空气的成分一般来说是固定不变的C.空气中的稀有气体不能与其它物质发生反应D.从我们生活的县城来看,城区内空气的主污染物是建筑粉尘和汽车尾10.实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是()A.⑤④③②①⑥B.③⑤④②①⑥C.⑤③④②⑥①D.③⑤②④⑥①11.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指数0~5051~100101~200201~300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ2008年8月8日,建湖城区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断建湖市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.Ⅰ级优B.Ⅱ级良C.Ⅲ级轻度污染D.Ⅴ级重度污染12.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法中不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率13.从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.双氧水水+氧气B.氯酸钾氯化钾+氧气C.水氧气+氢气D.氧化汞汞+氧气14.可以一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.分别加入适量澄清石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.分别加入适量蒸馏水15.某班同学如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④二、非选择题(除16小题外,每条横线2分,计40分)16.现有如下仪器,回答问题(1)写出仪器的名称:ABCD(2)用上述仪器的编号填写①滴加少量液体药品的是②量取一定量的液体药品的是③用来溶解物质的容器是④夹持试管用.17.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.(1)写出带标号的仪器的名称:①;(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是.(3)小明选用高锰酸钾制取氧气,你认为他应选作为发生装置.乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是.(
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