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全球法语国家与地区旅游高等教育研究的述评与展望——基于中国研究的视角
随着全球旅游业的发展，旅游教育的重要性越来越受到关注。作为一种重要的语言，法语在全球范围内拥有广泛的应用和流行，因此，在法语国家和地区开展旅游高等教育研究具有重要意义。
本文主要从中国研究的视角出发，对全球法语国家和地区的旅游高等教育研究进行了述评和展望。
一、全球法语国家和地区的旅游高等教育研究现状
法语国家和地区在旅游高等教育研究方面取得了一些重要成果。在法语国家中，法国旅游高等教育领域的发展较为成熟，拥有多所世界知名的高等教育机构，如法国高等酒店管理学校，法国国际酒店管理学校等。这些高等教育机构开展了广泛的旅游教育和旅游研究，涉及旅游管理、旅游市场、旅游服务等多个领域。
在其他法语国家和地区，也有一些比较发达的旅游高等教育领域，如加拿大、瑞士、比利时、摩洛哥等。一些发展中国家和地区也逐渐开始重视旅游教育和研究，如突尼斯、法属波利尼西亚等等。
但是，全球法语国家和地区在旅游高等教育研究方面普遍存在以下问题：
1.不同国家和地区发展不平衡：在全球法语国家和地区中，旅游高等教育的发展程度存在明显的不平衡。一些国家和地区的旅游高等教育研究相对滞后，缺乏核心竞争力。
2.缺乏国际化视野：一些法语国家和地区的旅游高等教育研究重点局限于本国本地区，缺乏国际化视野。面对全球化挑战，这就缺乏应对和竞争优势。
3.专业性差异明显：全球法语国家和地区在旅游高等教育研究中，专业性差异明显。一些国家和地区的研究呈现出零散分散、缺乏纵向深度、不够专业化等问题。
二、中国与法语国家和地区旅游高等教育研究现状
中国作为一个旅游大国，旅游高等教育和研究从早期开始就受到国家政策支持和重视。随着中法文化交流的不断深入，中国与法语国家和地区的旅游高等教育研究也逐渐展开。
1.中法旅游高等教育和研究交流渐趋频繁：中法旅游高等教育研究交流自20世纪80年代开始，随着中国对外开放的加速，中法之间的旅游高等教育和研究交流也逐渐增多。交流内容主要包括学术访问、教师互派、师生交流、学术论坛等。
2.旅游高等教育与研究领域发展迅速：中国旅游高等教育和研究领域在近年来得到迅速发展。据统计，中国旅游高等教育的规模在近十年中呈现出迅猛发展态势。中国高校旅游专业博士点、硕士点不断增加，具有一定的国际影响力。
3.加强与法语国家和地区的合作：当前，中国与法语国家和地区在旅游高等教育研究交流合作上取得了一些进展。随着“一带一路”的推进，中法旅游高等教育和研究合作也取得了新的进展，共建“一带一路”旅游教育研究联盟等也成为合作的新方向。
三、展望
在未来，全球法语国家和地区应该进一步加强旅游高等教育和研究领域的发展，提高自身的核心竞争力。具体而言，应该从如下三个方面入手：
1.加强国际化视野：旅游高等教育应该加强国际化视野，开展产教研合作，积极开展国际间的交流与合作。
2.强化专业化研究：旅游高等教育应该加强专业化研究，积极探索、开拓研究领域，提升旅游研究的质量。
3.提高创新能力：旅游高等教育应该提高创新能力，追求不断创新与发展，为行业的可持续发展提供更好的支持和服务。
在中法旅游高等教育研究上，双方应该加强交流与合作，共同探索新的合作模式，促进学者之间的互相了解和学术合作，力求使中法之间的旅游高等教育和研究领域取得新的突破和进展。
总之，在全球旅游高等教育和研究领域，法语国家和地区已经取得了一定的成果，但是仍需要不断完善和提高，加强交流与合作，促进产业的发展和转型，为全球旅游产业奠定良好的基础。