学案-全国-2011_九年级化学下册 金属材料复习导学案（无答案） 人教新课标版.rar

1金属材料复习导学案学习目标：1、了解金属的物理性质，知道金属材料在日常生活中重要用途。2、了解主要的铁矿石和炼铁的原理。3、知道常见金属与氧气的反应，了解防止金属锈蚀的简单方法。4、能用金属活动性顺序表，对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常的生活现象解答有关问题。5、了解废旧金属对环境的污染。认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。预习导学：一、1、金属的物理性质：铜导线利用金属铝锅利用金属灯泡中的钨丝利用金属金项链利用金属2、合金属于物二、铁矿石及铁的冶炼1、铁矿石的种类：赤铁矿石主要成分（化学式）磁铁矿石主要成分菱铁矿石主要成分FeCO3黄铁矿石主要成分FeS22\铁的冶炼（1）原理：在高温下利用焦碳与氧气反应生成把铁从它的铁矿石中冶炼。（2）原料：铁矿石、焦碳、石灰石、空气3、实验室CO还原Fe2O3的化学方程式实验现象：尾气处理方法三、金属与氧气的反应1、化学方程式（1）铁在氧气中燃烧（2）铝在氧气中燃烧2、铁生锈的原因影响铁生锈的因素3、防止金属身锈的方法（1）（2）（3）自行车防锈的措施（1）（2）(3)四、金属活动性顺序1、KCaNa()()()()SnPb(H)()()AgPtAu金属活动性由（）到（）2、金属+酸===（）＋（）举例（化学方程式）适用条件:⑴在金属活动性顺序中，只有排在（）前面的金属才能置换出酸中的（）而且越往前的金属活动性(），与酸反应速率越（）。３、金属+盐（状态）===（）＋（）举例（化学方程式）适用条件；⑴在金属活动性顺序中一般（Ｋ、Ｃa、Ｎa除外）排在（）金属能把排在（）的金属从它的（）置换出来。三、合作探究、交换展示【实验8-1】学生观察并填写：性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论【归纳】合金有金属光泽，颜色可能与组成它的纯金属不同，硬度要大于它的组成金属。根剧课本讨论并总结。一般来说，合金比所组成金属的硬度和强度大，抗腐蚀的能力大大提高，熔点比成分金属的低。因为合金具有许多优良的物理、化学和机械性能，所以合金具有更广阔的用途。四、强化训练、拓展提升1．下列关于“合金”的叙述：①合(_xialieguanyu_hejin_dexushu__he)金中至少有两种金属；②合金中元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性，其中正确的是（）A．④B．①②③C．③④D．③④⑤2、科学家预言，到21世纪，其用途仅次于铁和铝的“第四代金属”是钛。钛和钛的合金所具有的优良性能是________________________________________________；被广泛应用于_________________________________________。3、高层建筑中的门窗通常使用铝合金而很少用钢，是因为____________________________________________________________________________。五、反思感悟、归结升华学生谈收获，提出疑问。小组解答或师生共同解决。然后复习稳固。六、达标检测、反馈矫正1、人类使用金属的历史，由早到晚的顺序是（）A．铁→铜→铝B．铝→铜→铁C．铜→铁→铝D．铜→铝→铁2、下列不属于金属资料的是（）A、铁B、锰钢C、四氧化三铁D、24K金首饰3、黄铜是合金，它是（）A．铜的化合物B．含铜的混合物C．铜的氧化物D．铜单(_tongdan)质4、下列性质中不属于纯铁的物理性质是（）A．质软B．银白色C．能导电D．易生锈5、下列有关合金的说法正确的是（）A．合金属于化合物(_hejinshuyuhuahewu)B．合金不能导电、传热C．合金没有延展性D．合金的很多性能与组成他们的纯金属不同6、（1）导电性最好的金属是______。（2）密度最大的金属是______。（3）熔点最高的金属是______。（4）硬度最大的金属是______。7、用元素符号表示下列物质涂在保温瓶内夹层的银白色金属是______；做普(zuopu)通干电池负极的资料是______；体温计中的银白色液体是______。布置作业：1、完成课后习题1-5。2、课后习题6上作业。教学反思：《常见的金属材料》第二课时导学案学习目标：1.知道一些常见金属（铁、铝等）矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2.掌握含杂质的化学方程式的计算方法重点难点：有关化学方程式的计算中的含杂质问题的计算课前预习：1.从课本64-65页找到炼铁的原料、设备、及原理。炼