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开放式语法翻译教学法在英语教学中的应用
随着国际化进程的深入，英语作为全球交流的重要手段和媒介，在各个领域的应用越来越广泛，而英语教学的方法也在不断的革新。其中，开放式语法翻译教学法是一种全新的教学方法，在英语教学中的应用也越来越受到重视。
一、开放式语法翻译教学法的概述
开放式语法翻译教学法是相对于传统的语法翻译教学法而言的，它注重培养学生的语言运用能力，强调语言真实性和语境化，追求教学与实际生活的紧密结合。开放式语法翻译教学法要求学生不再仅仅掌握英语的语法知识，更要求他们具备传达意义的能力，主要包括以下几个方面：
1.语境在语言习得中的作用：开放式语法翻译教学法注重语境的作用。它让学生在真实的语境中进行英语学习，通过观察、思考和实践，理解语言的真实应用，如何根据语境判断词汇和语法的用法。
2.充分发挥学生的主体作用：开放式语法翻译教学法认为，学生应该成为语言学习的主体和参与者。他们需要通过自己的实践和思考，不断提升自己的语言运用能力，而不是被动的接受教师的知识点。
3.注重翻译的作用：开放式语法翻译教学法注重翻译在英语教学中的作用。翻译是英语教学的重要方法之一，可以帮助学生更好地理解语言，掌握语言的应用，同时也有助于提升学生的跨文化交流能力。
二、开放式语法翻译教学法在英语教学中的应用
1.强化语言学习的情境性
在英语教学中，我们可以借助大量的语言情境来强化学习效果。开放式语法翻译教学法强调学习者应该在真实的语言环境中学习，从而更好地掌握语言的应用。可以根据学习者的实际需求和实际情况设计语言情境，让学生有更多的机会使用英语来表达思想和想法。
2.发挥学生的主体作用
开放式语法翻译教学法强调学生应该成为语言学习的主体和参与者，让他们在实践运用中逐步提升语言运用能力。在教学过程中，教师应该注重激发学生学习英语的兴趣和热情，同时也应该引导学生积极思考和探究。
3.注重语言的跨文化交流能力
英语是一种全球通用的语言，它的应用范围越来越广泛，因此，英语教学应该强调跨文化交流的能力。翻译是这方面的一种有效手段，可以帮助学生更好地了解和掌握不同文化之间的不同之处。通过翻译教学法的应用，学生们可以更好地感受到英语的不同表达方式和文化内涵，从而更好地进行跨文化交流。
三、结论
开放式语法翻译教学法是一种新型的、适应性强的英语教学方法，它强调语境、注重翻译、发扬学生主体性等优点，在英语教学中的应用也越来越广泛。因此，我们应该在英语教学过程中更加注重语言的情境性，发挥学生的主体作用，注重跨文化交流的能力，让学生更好地掌握英语的应用。