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推广阅读，启迪民智——美国阅读推广活动的主要方式及特点分析
随着科技的不断发展和社会生活的快速运转，人们的生活变得越来越快节奏化，甚至成为了信息爆炸的时代。在这样的背景下，阅读越来越少，尤其是对于搜索资讯和浏览社交媒体的年轻人而言。为了变革这一现状，许多国家都投入了大量的精力和资源来推广阅读活动，其中美国的阅读推广活动是公认的最成功的。
一、美国阅读推广活动的背景
在20世纪80年代中期，美国人口中约有14%—16%是不识字或者只有极低的读写能力，这种现象引起了政府和社会的高度关注。政府发起了全民阅读计划（NationalReadingInitiative）和美国图书馆协会（ALTA）的协助下，开展了大规模扫盲行动，取得了显著的成果。在这个基础上，美国政府和非营利组织开始支持大规模阅读推广活动，通过各种渠道向更多的人传递非常规的阅读信息和资源。这些活动从各种角度开展，涉及到多个群体，其中的方式和特点值得我们学习和借鉴。
二、主要方式
1.图书馆
在美国，图书馆是大众最普遍的阅读场所。一般来说，每一个本土居民都可以在当地公共图书馆注册借书，而且借书是免费的。此外，美国的图书馆还推出了各种形式的阅读活动，如读书俱乐部、母婴阅读和读书推介等等。其中读书俱乐部是非常受欢迎的，这类俱乐部一般由几位志愿者或图书馆工作人员共同组成，定期举办读书会，旨在分享读书的体验、阅读的技巧和知识。通过读书会的活动，读者能够得到更多的阅读启示和体验，促进了人与人之间的互动和交流。母婴阅读活动则是面向儿童阅读推广的一个重点，可以促进父母和孩子之间的亲子关系，培养孩子们的阅读习惯和兴趣。
2.阅读节
在美国，阅读节通常是一个地区或一个城市针对特定主题和人群所举办的大型阅读活动。这类活动一般为期数天或更长时间，期间会举办多个活动形式，如讲座、展览、演出、童书会和签名会等等。阅读节主要依靠地方政府、私人捐款和商业赞助来筹措资金，吸引人们前来参加。这种方式利用了娱乐的元素来吸引人们，当阅读变得与文化娱乐相结合时，它的吸引力也就更大了。
3.媒体宣传
美国的阅读推广也有着广泛的媒体宣传。阅读活动的信息会在各大媒体上进行宣传，例如电视、报纸、网络和社交媒体等。这些广告宣传的内容往往简洁、醒目、清晰。通过大众媒体的宣传，可以促进人们对阅读推广活动的了解和参与，同时可以增进公众对阅读的认识，改变公众对阅读的看法，推动人们去读书。
三、特点
1.任何人都可以阅读
美国阅读推广活动的一个重要特点是任何人都有权阅读。美国作为一个多元化社会，鼓励人们阅读不同类型不同风格的书籍，无论年龄、性别、种族和社会阶层，都被鼓励阅读，该推广活动以人为本，体现了阅读自由和开放的特点。
2.开放式推广
美国各种阅读推广活动的开放性非常高，不同的人、不同的书籍和不同的平台都有机会参与。开放式推广意味着不同层次不同年龄的读者可以进行多元化的阅读，无论是经典文学、儿童文学、报纸杂志和网络文章等任何读物都可以参与读者的选读，视野更广，网络更开放，让读者在阅读中能够拓展视野，共同探索阅读世界。
3.社区参与
美国阅读推广活动的最重要的特点是社区参与。这就意味着，阅读推广活动的策划组织者，一般是基于本社区内部，具有相关经验和技能的个人、组织或团体共同运作。这种方式是非常有利于鼓励和支持社区内部阅读的积极性，提高居民的阅读意识和素养，构建出与社区有着紧密联系的阅读生态系统。
结语
阅读推广是一个长期性的社会行动，美国各种阅读推广活动的成功经验，为我们提供了很多启示，不同国家的阅读推广活动特点会有所不同，但我们可以总结其共同点：积极的社会参与、丰富的阅读文化、优质的阅读体验、互动性平台以及体现全民阅读的价值。我们应该把美国的优秀经验与中国本土条件相结合，为中国的阅读推广活动做出一些更好的贡献。最后，希望越来越多的人能够意识到阅读的重要性，并从阅读中获得更多的知识和快乐。