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跨境电商人才培养中课程思政建设的价值本源探讨
随着全球化趋势的加速发展，跨境电商行业的发展也愈发迅猛。然而，快速发展的背后却暴露出了人才短缺的难题。短时间内培养优秀的跨境电商人才成为了亟需解决的问题。而课程思政建设无疑是解决这一难题的重要手段。
一、课程思政建设在跨境电商人才培养中的价值
1、增强人才的思想道德素质
跨境电商行业所涉及的领域广泛，涉及到的文化、法律、管理等知识极为复杂。仅有专业知识的掌握还远远不足以在这一领域中取得成功。跨境电商从业人员需要具备高度的思想道德素质才能真正领悟其中的文化、管理等要素。在跨境电商人才的培养过程中，课程思政建设将承担着增强人才的道德素质、提高人才的思想境界等任务。
2、培养人才的创新意识
随着市场竞争的加剧，跨境电商企业需要的是高度的创新意识。同时，在跨境电商领域人才的最关键能力便是从已有资源、算法、战略等简单的创新中获得最大效益。课程思政建设不仅能让学生快速拥有专业技能，进而形成专业素养，更能够通过培养学生的创新意识，让他们能够更加理性、高效地应对问题，不断构建自己的思维模型，进一步提升创新能力。
3、强化人才的社会责任意识
跨境电商行业在快速发展的同时，也会不可避免的带来一些社会问题，如售假、侵犯知识产权等。为了解决这些问题，跨境电商人才不仅需要掌握相关法律法规，还需要拥有强烈的社会责任意识。课程思政建设可以让学生更好地拥有社会责任观念，从而识别和解决这些问题，促进企业的可持续发展和社会的和谐发展。
4、提高人才的国际化视野
跨境电商人才的国际化视野是其必须的能力之一。在国际市场竞争中，跨境电商企业需要面对不同文化背景、消费习惯、法律法规等方面的挑战。只有获得了国际化视野，才能切实掌握各种文化背景下的商业需求，并相应地制定有序发展策略。课程思政建设可以在课程内容、教学方法上，引导学生拥有全球化视野，提高其对国际市场的敬畏，推动其在跨境电商领域的实力表现。
二、如何实施课程思政理念
在跨境电商人才培养中，课程思政建设的实施离不开以下几点：
1、课程设计要注重学生的人文素质培养，设计合适、有价值的思政教育内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、采用“案例教学”、“团队合作”等有效的教学方法，让学生通过互动式教学方法获取更深层次的理解，发挥其思维创新能力。
3、多元化的实践教学，让学生将所学理论知识与实际问题紧密联系起来，提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、教师应该把课堂教学当做思想工程来进行，注重激发学生的自主性和创造性。
5、鼓励学生参加各种社会实践活动、志愿者活动、科技竞赛，拓展视野，提高综合素质和社会责任感。
综上，课程思政建设在跨境电商人才培养中的价值绝不仅仅局限于上述几点。在具体实践中，探索更多的创新模式势在必行。只要始终坚持按照这些思想，相信未来的跨境电商人才必将更加卓越，为中国跨境电商不断注入新的活力。