完整版动词不定式的用法.doc

(完整版)动词不定式的用法
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动词不定式的用法

动词不定式的形式：

动词不定式的用法
1.不定式作主语
⑴原则上，可用动词不定式直接作句子的主语,通常用it作句子的形式主语，而把不定式移到后面，形成“It+谓语…+动词不定式…”的句型。如：
Tocatchthe5：00busearlyinthemorningisnotagoodidea.
Itisnotagoodideatocatchthe5：00busearlyinthemorning。
Tolearnaforeignlanguagewelltakespainstakingefforts.
Ittakespainstakingeffortstolearnaforeignlanguagewell。
⑵若要说明不定式的动作的执行者,可以在不定式前面加上“for+名词或代词”结构，或是“of+名词或代词”结构。
Itisagreatpleasureformetotalkwithhim。Itisverykindofyoutohelpme。
⑶可用于“of+名词/代词+动词不定式”结构中作主语补足语的形容词是指那些可以表示人或事物的性质或品质的好坏的形容词。这些词如:careful，cruel，foolish，bold，brave，good,honest，kind，rude，polite,nice，stupid，selfish，silly，wicked,wise,thoughtful，wrong等。
2。不定式作宾语
不定式作宾语有两种情况：一是及物动词后直接跟带to的不定式，二是“动词+疑问词+带to的不定式”。
⑴“动词+带to的不定式"结构：常见的以不定式作宾语的动词有afford，appear，agree，ask，believe，decide，demand，desire,fail,hope,intend,learn,mean，offer，promise,refuse，wish等.如：Ican‘taffordtobuyahouse.
⑵“动词+疑问代(副）词+不定式”结构:常见的这类动词有advise，decide，forget，know，learn，remember，see，tell，think，teach，wonder,discover，understand，guess,explain等。这类疑问代（副）词what,when，which,where，how，whether等（不包含why)。如:
Shedoesnotknowhowtogothere.Hewilltellyouhowtodealwithit.
⑶在不定式作宾语时，有时我们会使用it作形式宾语，而把不定式放到后面。如：
Theyconsideritinappropriatetohaveclassesintheevening。
（4)可以作形容词的宾语.这一类形容词有glad,sorry,afraid，pleased,determined，willing,eager,anxious等.例如：
I”mdeterminedtogiveupsmoking。
Heiswillingtohelpus.
（5）在tell，advise，allow，forbid,learn，show,decide等词的后面常用“连接词+不定式”作宾语.例如：
Wemustdecidewhethertogoorstay。
Idon”tknowhowtogetintouchwithhim。
3.不定式作表语
不定式作表语时，主语通常是一个名词,不定式短语或者从句。
Theboss‘splanistostartbuildingtheskyscraperimmediately.Toworkmeanstoearnaliving.Whatyouhavetodoistopushthebutton。
4.不定式作定语
不定式作定语相当于一个定语从句，它修饰以下几类名词：
⑴由动词派生或转化而来的名词，它们所对应的动词通常有不定式作宾语。这类名词主要有:attempt，claim，decision，plan，promise,intention，need,resolution，tendency，wish，failure,threat等。
Anotherattempttoclimbthemountainwillbemadenextmonth.
Inhisspeechheexpressedhisdeterminationtoachievethegoal.
⑵由可能与不定式搭配的形容词派生出来的名词。这类名词主要有：anxiety,patience,ability，willingness，ambition等。