试题-全国-2014_课课练九年级化学下册 10.rar

青春须早为，岂能长少年———（唐）孟郊第２课时１．知道溶液的酸碱度可用ｐＨ表示。２．学会用ｐＨ试纸测定溶液的酸碱度。３．了解溶液的酸碱度在生产、生活中的应用。４．了解酸雨。开心自主预习，轻松搞定基础。１．溶液的酸碱度常用表示，测定ｐＨ最简单的方法是使用。２．ｐＨ的范围在０～１４之间，ｐＨ＞７溶液呈性，ｐＨ＝７溶液呈性，ｐＨ＜７溶液呈性。ｐＨ＞７时ｐＨ越大越强，ｐＨ＜７时ｐＨ越小越强；使酸性溶液的ｐＨ升高加（或水），使碱性溶液的ｐＨ降低加（或水）。３．用ｐＨ试纸测定溶液ｐＨ，测定时，用蘸取待测溶液，滴在上，然后再与对照，便可测出溶液的ｐＨ。若用此法测得土壤的ｐＨ小于５，可以施用适量的来改良土壤。重难疑点，一网打尽。４．用ｐＨ试纸测定溶液ｐＨ的正确操作是（）。Ａ．ｐＨ试纸直接浸入待测液Ｂ．ｐＨ试纸先用水润湿再浸入待测液Ｃ．ｐＨ试纸浸液后过一会儿观察Ｄ．用玻璃棒蘸取待测液涂于ｐＨ试纸上，马上观察５．下列物质中碱性最强的是（）。选项ＡＢＣＤ物质玉米粥橙汁漂白液肥皂水ｐＨ７．８３．５１２１０６．实验测得某些食物的近似ｐＨ如下，下列说法正确的是（）。食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥ｐＨ３．４４．２４．４３．１６．５７．８Ａ．牛奶和玉米粥均属于碱性食物Ｂ．胃酸过多的人应少食泡菜Ｃ．番茄的酸性比苹果强Ｄ．用湿润的ｐＨ试纸蘸取葡萄汁测其ｐＨ７．在甲溶液中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。在上述过程中，表示溶液的ｐＨ（纵坐标）与滴加乙溶液的体积犞（横坐标）之间的关系的正确图像是（）。九年级化学（下）８．某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔５ｍｉｎ用ｐＨ计测定一次ｐＨ，其数据如下表：测定时刻６：０５６：１０６：１５６：２０６：２５６：３０ｐＨ４．９５４．９４４．９４４．８８４．８６４．８５已知：正常雨水的ｐＨ约为５．６，酸雨的ｐＨ小于５．６。（１）所取的雨水是否为酸雨？（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐（填“增强”或“减弱”）。（２）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生ＳＯ２），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的ＳＯ２，将其转化成亚硫酸钠（Ｎａ２ＳＯ３）。请你帮他写出该反应的化学方程式：。（３）若用ｐＨ试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是。９．向盛有１０ｍＬ稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊溶液）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用ｐＨ计（测ｐＨ的仪器）测定溶液的ｐＨ，所得数据如下。请分析并回答下列问题：加入ＮａＯＨ溶液的体积／ｍＬ０２４６８１０１２１４烧杯中溶液的ｐＨ１．１１．２１．４１．６２．０７．０１１．０１２．２（１）当加入氢氧化钠溶液的体积为ｍＬ时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。（２）当加入氢氧化钠溶液的体积为１３ｍＬ时，溶液显色。（３）当烧杯中溶液的ｐＨ＝１．４时，溶液中的溶质有哪些？。１０．某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下：【猜想或假设】溶液的ｐＨ可能为：①ｐＨ＜７，②，③。【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的（填序号）来进行实验。①ｐＨ试纸②紫色石蕊溶液③酚酞溶液组内同学进行了如下实验：甲同学：取ｐＨ试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在ｐＨ试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得ｐＨ＝７。乙同学：取ｐＨ试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将ｐＨ试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在ｐＨ试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得ｐＨ＝７。丙同学：将ｐＨ试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得ｐＨ＝７。【评价与反思】三位同学中操作正确的是同学。指出其他同学的操作错误：同学：；同学：。【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的ｐＨ都等于７”，你认为该同学结论（填“正确”或“不正确”）。如不正确，请举一例说明：（如正确，该处不填）。在有美和生命的地方，也就有诗。———（俄）屠格涅夫源于教材，宽于教材，举一反三显身手。１１．酸与碱之间发生中和反应，其实质是酸溶液中大量自由移动的Ｈ＋和碱溶液中大量自由移动的ＯＨ－结合成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验，回答问题。【实验１】用酚酞溶液（１）向一锥形瓶中倾倒２０ｇ质量分数为４．００％的氢氧化钠溶液，滴入３滴酚酞溶液，振荡，再逐滴滴入质量分数为３．６５％的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为色为止，共用去稀盐酸２０ｇ，则反应后溶液中溶质质