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文明礼仪标准演说稿〔通用17篇〕
文明礼仪标准演说稿〔通用17篇〕文明礼仪标准演说稿篇1敬重教师,友爱同学们:大家好!我今日演讲题目是?文明礼仪在我心中?讲文明,懂礼貌是我国古代优良传统.它可以让别人知道作风是好是坏,让别人知道是否文明,让别人知道终究是怎样人.还记得有一次,妈妈带我出去玩.走着走着,突然,遇到了妈妈伴侣,应当对这位阿姨说些呢我想起了以前,教师曾经说过:做人,首先要讲文明,懂礼貌.于是,我敬了礼,对阿姨说了一声:阿姨好!阿姨微笑地看着我,对妈妈说:你孩子真懂事呀!阿姨分开后,妈妈夸我有礼貌.我特别兴奋.文明礼仪就像一面镜子,会把你做点点滴滴照到镜面上,再反射出来,别人就可以知道你人品好与坏.假设人走到你身边,你就对他(她)说了一声:你好!别人肯定认为你是文明人,良好形象油然而生.讲文明人,他将会受到大家赞扬,受到大家喜欢,受到大家关爱,他将会拥有很多伴侣,生活就会多姿多彩;不讲文明人,他将会受到大家唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色.所以说,文明礼仪是多么重要啊!作为一名学校生,首先要培育良好习惯.要遵守?学校生守那么?和?中学校生一日常规?,言谈举止要符合学校生身份,敬重教师,团结同学,见到指导教师或客人要彬彬有礼,说话讲文明,懂得应有礼貌,课间不追赶打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人.因此,文明礼仪就在平常点点滴滴之中,就在一言一行之上.其次,要进步环保意识.要使校内绿化,美化,净化.将连续开展校内是我家,卫生靠大家,我爱我班活动.组建红领巾保洁小队,督查校内卫生,进步保洁意识.要努力创设干净,文明,美丽学习环境.今日我送大家一首文明歌谣:学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓.有礼节,互敬重,礼貌待人好品德.您好感谢对不起,文明语言通情理.坐立走,要端庄,举止文明有修养.常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪.同学间,邻里情,民族习惯要敬重.见外宾,要大方,彬彬有礼树形象.重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基.同学们,让拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正文明礼仪好同学.信任,你肯定行!要时时刻刻发扬文明礼仪作风,让文明礼仪拌随在身边吧!文明礼仪标准演说稿篇2假设你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假设你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。古人说，不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家)，更可以光滑和改善人际关系。作为具有5020xx年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧!他把请字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。文明礼仪标准演说稿篇3?文明礼仪伴我行?文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热忱来培育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清楚的诗。我们用理解去溶化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你欢乐无限。带给别人一个暖和，别人给你绚烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告知祖国，告知妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向将来告知太阳，告知月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光线。文明礼仪伴我行，处处盛开文明花。文明礼仪标准演说稿篇4古