zC第2篇-第1章-建筑平面功能分析和平面组合设计教学文稿.ppt

第二篇建筑空间构成及组合第一章建筑平面的功能分析和平面组合设计本章提要

本章内容包括建筑平面设计的内容，主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计。
以上内容以大量性民用建筑为主，论述了平面设计一般原理和方法，在分析过程中，着重于建筑的共性，运用一般性的原理阐明民用建筑中平面设计的普遍性和规律性的问题。学习本章时要总结其规律，灵活运用，勤于观察与思考，不断地实践，这是搞好民用建筑方案设计非常重要的基础。一幢建筑物的平、立、剖面图,是这幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的投影,这几个面之间是有机联系的,平、立、剖面综合在一起,表达一幢建筑三度空间的整体。
各种类型的民用建筑,从组成平面各部分面积的使用性质来分析,主要可以归纳为两类:
使用部分
交通联系部分某星级宾馆底层平面第一节使用部分的平面设计一、使用房间的分类和设计要求图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意对使用房间平面设计的要求主要有:2025/3/7我国成年男子和女子的平均高度分别为1670mm和1560mm,人体尺度和人体活动所需的空间尺度如图1-5所示。2025/3/7图2-3为教室、卧室以及商店营业厅中,人们使用各种家具时,家具近旁必要的尺寸举例。二、使用房间的面积、形状尺寸上海市教育局对中小学部分房间面积定额的参考指标图2-11(a)所示,住宅卧室大多采用沿外墙短向布置的矩形平面。厕所、浴室、盥洗室中，考虑设备大小和人体使用所需要的尺度的几种基本布置方式和所需尺寸。公共厕所、浴室、盥洗室布置住宅中的厨房、浴厕等辅助用房的平面和室内透视图。与建筑物使用空间的平面形状有关的因素图2-450座矩形平面教室的布置仅从视、听要求考虑,教室平面形状的几种可能性学校专用六角形教室的平面组合图2-9所示是各种不同形状的音乐教室实例。三、门窗在房间平面中的布置(一)门的宽度、数量和开启方式2025/3/7住宅中厕所、浴室的门,宽度只需650～800mm,阳台的门800mm即可,即稍大于一个通过宽度,这些较小的门扇,开启时可以少占室内的使用面积,这对平面紧凑的住宅建筑,尤其显得重要。室内面积较大、活动人数较多的房间,应该相应增加门的宽度或门的数量,当门宽大于1000mm时,为了开启方便和少占使用面积,通常采用双扇门,双扇门宽可为1200～1800mm左右;
如果室内人数多于50人,或房间面积大于60平方米时,按照防火要求至少需要两个门,分设在房间两端,以保证安全疏散。小学自然教室和中学阶梯教室门的位置和开启方式一些人流大量集中的公共活动房间,如会场、观众厅等,考虑疏散要求,门的总宽度按每100人600mm宽计算,并应设置双扇的外开门。房间平面中门的开启方式,主要根据房间内部的使用特点来考虑(二)房间平面中门的位置剧院观众厅一些门的位置,通常较均匀地分设,使观众能尽快到达室外。对于面积小、人数少,只需设一个门的房间,门的位置首先需要考虑家具的合理布置,图2-16是集体宿舍中床铺安排和门的位置关系。当小房间中,门的数量不止一个时,门的位置应考虑缩短室内交通路线,保留较为完整的活动面积,并尽可能留有便于靠墙布置家具的墙面。图2-17中的例子,是表示住宅卧室由于门的位置不同,给室内活动面积和家具布置带来的影响。有的房间由于平面组合的需要,几个门的位置比较集中,并且经常需要同时开启,这时要注意协调几个门的开启方向,防止门扇相互碰撞和妨碍人们通行〈图2-18〉。（三）窗的大小和位置表2-2是民用建筑中根据房间使用性质确定的采光分级和面积比。在南方地区,有时为了取得良好的通风效果,往往加大开窗面积。窗的平面位置,主要影响到房间沿外墙(开间)方向来的照度是否均匀、有无暗角和眩光。建筑物室内的自然通风,除了和建筑朝向、间距、平面布局等因素有关外,房间中窗的位置,对室内通风效果的影响也很关键。教室平面中,常在靠走廊一侧开设高窗,以改善教室内通风条件。有天井的住宅卧室,夏季利用贮藏室的门,调节出风通路,改善通风。四、辅助房间的平面设计2025/3/7建筑物中公共服务的厕所应设置前室,这样使厕所较隐蔽,又有利于改善通向厕所的走廊或过厅处的卫生条件。
有盥洗室的公共服务厕所,为了节省交通面积并使管道集中,通常采用套间布置,以节省前室所需的面积。第二节交通联系部分的平面设计一、过道(走廊)在通行人数较多的公共建筑中,按各类建筑的使用特点、建筑平面组合要求、通过人流的多少及根据调查分析或参考设计资料确定过道宽度。
公共建筑门扇开向过道时,过道宽度通常不小于1500mm(图2-24b、c)。2025/3/72025/3/7过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制兼有其他的使用功能时，过道的宽度和面积相应增加。可以在过道边上的墙上开设高