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1 儿童文学作品丰富的想像力为儿童思维锻炼带来了有利的契机。儿童文学作品中,无论是童话、故事、诗歌都是作者丰富的想像力的集合与体现,小学生处于一个爱幻想的心理年龄,他们渴望完美的故事结局,渴望英雄主义,渴望自己成为童话中的主角,儿童文学为小学生发挥自己的想象力提供了一个舞台,培养了儿童丰富的想象力。比如童话中浓郁的幻想,能够引发学生多种联想和想象,从而达到培养儿童想象力和训练思维的目的。例如:在儿歌《数角》过程中,“一头牛,两只角,两头牛,四只角……”,这种儿歌文学不但能够锻炼学生的逻辑思维,更能够培养学生的发散思维能力。版权所有,侵权必究联系QQ68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除! 谢谢! 如有侵权,请联系68843242删除! 1,侵权必究联系QQ688432421, 版权所有,侵权必究联系QQ68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除! 谢谢! 如有侵权,请联系68843242删除! 版权所有,侵权必究联系QQ68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除! 谢谢! 如有侵权,请联系68843242删除! 侵权必究联系QQ68843242

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