校园网项目基地建设项目(基础设施部分)申报文件文章培训教材.doc

1
编号：
XX市教育建设专项经费项目
立项申请书

项目类别：_____________________________
项目名称：XXXXX建设项目(基础设施部分)
项目申报单位：XX市XXXX学校
项目联系人：XXX_____________
填报日期：2015年X月XX日

XX市XXXX工作办公室
2014年10月修订

一、项目基本信息
项目名称XXXXX基地建设项目(基础设施部分)项目负责人XXXX申报主体（加盖公章）联系电话（手机）项目属性1.延续项目□⒉新增项目█单位属性区属学校等教育机构█机关及单位□他办教育机构□社会力量开办教育机构□单位类别小学□中学□九年一贯制□十二年一贯制□中心学区□活动中心□
职高█幼儿园□直属单位□机关科室□专项类型区级统建█区校（单位）共建□单位自建□建设类别新建校□改扩建校□应急工程□综合改造█一般性建设□拟申请专项资金0.00（元）单位自行投入0（元）
二、项目建设单位概况
单位名称XXX地址法人代表姓名邮编项目联系人姓名联系人电话单位职能教育事业类所隶属的部门项目单位信息化建设情况简介项目单位基本情况，主要工作职责
现状
信息化建设现状
描述一下
信息化建设需求分析

三、项目建设的必要性和可行性分析
1.必要性与可行性
（1）项目背景情况。项目受益范围分析；国家（含部门、地区）需求分析；项目单位需求分析；项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围；
（2）项目实施的必要性。项目实施对促进教育事业发展或完成行政工作任务的意义与作用；
（3）项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益与经济效益分析；与同类项目的对比分析；项目预期效益的持久性分析；
（4）项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析；对风险的应对措施分析。项目背景情况
中等职业教育是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。XX的中等职业教育为XX现代化建设事业培养了一大批急需的技能型人才，为提高人力资源的整体素质，建设社会主义精神文明，促进社会进步和经济发展做出了积极的贡献。
2010年国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要大力发展职业教育，改善职业教育发展的政策环境、制度环境和社会环境。教育部制定《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012年）》，从建设能力提升、校企一体办学、“双师型”教师队伍建设等方面做出了具体发展指导。本次项目的提出，符合市、区投入方向和范围。
项目实施的必要性
我校xxxx各专业实训基地建设参差不齐，部分专业实训基地建设薄弱，无法满足实际教学需求。具体体现如下：综上所述，申请建设以上项目是十分必要的且急需的。
项目实施的可行性
政策条件：本次申请建设项目符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》中“大力发展职业教育，加强学校基本建设规划”的相关文件规定，符合市、区投入方向和范围。
技术条件：从产品选择上均为主流设备与技术厂商，不存在技术风险。
人员条件：我校信息化经过2期建设，积累了经验与运维人才，另外多年的校企合作也为我校积累了丰富的校外技术人才储备，因此不存在技术人员不足与匮乏的情况。
预期经济效益或社会效益指标分析：
校园网建设为学校全面数字化奠定硬件基础，从而提升教育教学质量，提高人才培养水平，最终推动学校整体跨越式发展。
综上所述，以上项目的申报是切实可行的。
项目风险与不确定性
此次申请建设内容经过专家认定和评审，将风险性和不确定性控制在最小范围。实施时，我们计划加强以下几点工作，保证项目顺利实施：成立工作组，校长牵头，实行项目责任制；强化财会制度和管理，专款专用，设立监管部门和机制；项目实施过程中随时与市、区领导汇报和沟通，并全程聘请业内专家指导，为项目实施提供保障。2.实施条件
（1）人员条件。项目负责人的组织管理能力；项目主要参加人员的对项目熟悉情况；
（2）资金条件。项目资金投入总额及投入计划；其他渠道资金的来源及其落实情况；
（3）基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件（重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件，需要增加的关键设施）；
（4）其他相关条件。人员条件
针对本次申请的建设项目，学校成立以校长为组长的实施小组，并依照“项目管理、责任到人、全程监控”的原则，对建设任务层层分解，责任落实到人，努力实现创建工作思路清晰、目标具体、措施有效、验收可测、经费合理、推进有序、保障有力、特色鲜明，确保本次项目高效率、高质量、高水平的完成。
在学校统一领导和管理下，成立项目实施小组。
组长： 校长
副组长