2017年11月浙江学业水平考试语文试卷及答案电子教案.docx

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2017年11月浙江省普通高中学业水平考试
语文试卷

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.下列加点字的读音全都正确的一项是
A．消遣(qiǎn)教诲(huì)荒诞不经(dàn)
B．贮藏(zhù)沉吟(yín)跬步千里(guǐ)
C．猝然(cù)胆怯(qiè)不速之客(sù)
D．呜咽(yàn)分歧(qí)蓊蓊郁郁(wěng)
2.下列各组词语没有错别字的一项是
A．篇幅狭隘奏鸣曲B．簇新摇篮挖墙角
C．烟霭伺侯杀手锏D．辨论斑驳踢踏舞
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A．量子通信成功演示启示国人：在创新方面，我们不必妄自菲薄，也不可妄自尊大。
B．要细化“最多跑一次”改革的责任清单，对不作为、慢作为的部门和人员予以问责。
C．讲好浙江故事，展示好浙江的人文之美，是建设好文化浙江不可或缺的重要内容。
D．在全运会男子200米决赛中，谢震业打破全国纪录，继百米大战后一再获得金牌。
4.下列句子没有语病的一项是
A．中国将为打造金砖国家下一个“金色十年”贡献新倡议，搭建新平台，注入新活力。
B．通过特色民俗活动，使大家更全面、更深刻地理解中国传统节日背后的文化内涵。
C．“艾滋病防治宣传校园行”旨在提升公民防艾抗艾意识，改进对艾滋病患者的歧视。
D．《战狼Ⅱ》表达的不仅仅是大国崛起的集体共识，而且是国内许多观众的英雄梦想。
5.依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是
对阅读的信仰就是对思想的信仰。。，。，而不是一个用清晰的思想来观察世界的人。
①正是由于阅读，才使人的感触从目之所及达到了思之能及
②阅读可以极大地拓展我们的视野，提升我们思想的格局
③才让人可能超越时空的局限
④不阅读，就是躺在书海之中，也只是一个用混浊的眼睛观察世界的人
A．②④①③B．①③②④C．①④②③D．②①③④
6.下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是
A．孩子们的脸，像朝阳下初开的百合花，显得如此的鲜嫩、光洁。（比喻）
B．车过故乡，钱塘江隔岸的青山，万笏朝天，渐渐露起头角来了。（借代）
C．池塘里，只剩下些残叶，荷花们蜷缩在淤泥里，做着春天的梦。（拟人）
D．杨梅有多么奇异的形状，多么可爱的颜色。多么甜美的滋味呀。（排比）
7.下列诗句内容与浙江风景名胜无关的一项是
A．一千里色中秋月，十万军声半夜潮。
B．唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
8.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是
A．木直中绳，輮以为轮B．《齐谐》者，志怪者也
C．毋从俱死也D．举以予人，如弃草芥
9.下列句子翻译正确的一项是
A．从余问古事，或凭几学书。——向我询问古代的事情，有时靠着书桌读书。
B．匹夫之有重于社稷也。——一个平民的死比国家兴亡的意义还重大。
C．女也不爽，士贰其行。——女子也不高兴，因为男子的行为反复无常。
D．距关，毋内诸侯。——把守函谷关，不要放诸侯进来。
10.下列对《虞美人》的理解与分析，不正确的一项是
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
从问天到自问，通篇一气盘旋，笔法跌宕起伏，具有强烈的艺术感染力。
上片实写，下片虚写，由实入虚，写词人经历世事变迁后对生命的思考。
运用反衬手法，以宇宙时空的永恒与无情，衬托家国人生的短暂与可悲。
结句用汪洋恣肆的一江春水作喻，写出愁之多。愁之深。愁之无穷无尽。
阅读下面文言文，完成11－13题。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．越国以鄙远鄙：把……当作边邑
B．行李之往来行李：外交使节
C．朝济而夕设版焉济：救助
D．失其所与，不知与：结交，亲附
12.下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：以乱易整，不武
A．敢以烦执事B．阙秦以利晋
C．斧斤以时入山林D．谈笑以死
13.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是
A．“夜，缒而出”交代烛之武出城的时间和方式，暗示了郑国被围的严峻形势。
B．烛之武善于利用矛