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媒介融合时代长三角地区广播电视媒体人才需求研究
随着信息技术的不断发展，传媒行业也在不断进步与变革。在媒介融合时代背景下，广播电视媒体人才需求变得更加多样化和复杂化，对人才素质和能力提出了更高的要求。而长三角地区不仅是中国传媒业的发展热点地区，也是全国经济发展的重要区域，其广播电视媒体发展对于长三角地区的影响力较大。因此，对长三角地区广播电视媒体人才需求进行研究，将是有益的。
一、媒介融合时代广播电视媒体发展现状
媒介融合时代是互联网时代的延伸和深化，是信息技术发展带来的媒介形态变革。媒介的传播方式发生了变化，形成了媒体的交叉渗透、互动传播和内容深度融合的新的趋势。在媒介融合的趋势下，广播电视媒体也需要不断变革和升级，拓展媒体的传播范围和形式，更好地适应新时代的媒介环境。
面对媒介融合的新趋势，长三角地区广播电视媒体的发展已经取得了明显的成果。浙江卫视因其独树一帜的节目制作和内容策划而成为中国电视节目制作的代表之一，江苏卫视也因其内容和节目的创新而成为了业内的佼佼者。同时，上海广播电视集团与长三角各省市电视台之间展开了广泛的合作，共同推进广播电视媒体行业的发展，形成了紧密的合作网络。
二、长三角地区广播电视媒体人才需求状况
长三角地区作为中国传媒业的重要发展地区，对广播电视媒体人才的需求也不断增加。在媒介融合时代，广播电视媒体人才需求逐渐从传统的编导、摄制、剪辑等岗位向多元化、高素质、全球化发展，随之而来的是广泛的职业机会和挑战。
长三角地区广播电视媒体行业人才需求主要表现在以下几个方面：
（一）内容生产方面
随着互联网技术的蓬勃发展，用户对于内容获取的需求越来越迫切，传媒媒介人才需具备深刻的视角和独到的产品理解，不断的创新和提高内容质量。这就要求媒介人才具备丰富的创意、文化理解能力、专业技术能力等方面的能力。同时，需要具备较强的市场敏感度和创新意识，熟悉各种数字媒体技术和传媒工具的应用以及相关法规和政策的掌握。
（二）互联网媒介运营和管理岗位
随着互联网的快速发展，在媒介融合时代，互联网在广播电视媒体行业中扮演着越来越重要的角色。互联网媒体运营和管理人才需要掌握市场分析能力、数据挖掘能力、广告营销能力等多方面的知识和技能。同时，还需要具备较高的互联网技术水平、编程能力、网站开发、设计等技能，熟悉网站运营，制定和执行运营计划，推动网站访问量的提升和流量的引导。
（三）数字媒体技术方面
数字媒体技术已经成为了媒介融合时代发展的主流趋势，长三角地区广播电视媒体人才的招聘也大量关注数字媒体技术方面的人才。数字媒体技术人才需要掌握电影制作技术、视觉效果设计、音效设计技术、动画制作技术、游戏设计制作技术等多方面知识和技能。
三、长三角地区广播电视媒体人才培养策略
随着长三角地区广播电视媒体行业对于人才素质和能力的需求逐渐增加，如何培养符合行业需求的人才，也成为了困扰该行业长期以来的难题。
（一）教育体系的完善
长三角地区广播电视媒体行业需要注重对本科、硕士研究生的培养，教育体系要引入更加先进的教学理念和方法，培养到实际应用中的专业人才，更好地适应市场发展和行业的需求。
（二）青年人才培养
因为广播电视媒体行业的特殊性质，对于青年人才的培养显得格外关键。因此，广播电视媒体行业应该积极开展校园招聘、为学生提供行业实习和职业规划辅导，进一步激发青年人才投身广播电视媒体事业的激情和动力。
（三）多元化学科培养
长三角地区广播电视媒体行业需要多元化学科培养，新媒体、广告、动画、影视制作等多领域实用新科技人才的培养。这样能更好地适应现代传媒行业快速发展的需要。
四、结语
长三角地区广播电视媒体人才需求的不断变化和升级，对于整个产业链的发展和壮大有着非常重要的推动作用。如何更好地培养人才、挖掘人才、留住人才，将是长期以来广播电视媒体业面临的重要问题。只有通过专业化、多元化的广播电视媒体人才培养及行业监管，行业才能不断向前发展，为行业贡献更大的力量。