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试题-全国-2009_九年级化学上 3.rar 立即下载
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用心爱心专心九上《3.4爱护水资源》知识要点1新人教版水是人类和一切动植物生存所必需的,为了人类社会经济的可持续发展,我们必须了解水、节约水、保护水资源。学习本课题内容时,我们一定要联系实际,多作社会调查,也可从网上了解关于水资源的有关资料,从而理解保护水、珍惜水资源的重要性。本课题重点了解水资源、水污染的相关知识,建立爱惜水、保护水的环保意识。[要点1]人类拥有的水资源自然界中的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水说明:海洋是地球上最大的储水库,它不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,是人类资源宝库。但它不适用工农业生产和生活。地球上淡水资源并不充裕,仅占总储水量的2.53%,且主要分布在南北极,真正可利用淡水还不到地球总储水量的1%,且分布很不均匀,所以目前世界上有许多国家和地区存在着缺水危机。讨论:1.把你了解的关于水资源储存和短缺信息整理出来和大家讨论。2.地球上水很多,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水危机?淡水资源不充裕,而且分布很不均匀,污染越来越严重。[要点2]爱护水资源1.节约用水,提高水的利用率节约用水,一方面要防止浪费水,另一方面要通过使用新技术,改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水,提高水的利用率。讨论:根据你的生活经验,提出节约用水的具体措施,并和大家讨论它的可行性和优越性(见课本P60)。2.防治水体污染水体污染的主要来源:工业生产中废水未达标排放、农业上化肥农药的不合理使用、生活污水的任意排放说明:水体污染是指大量污染物质排入水中,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活等方面造成损失和威胁的情况。讨论:把你身边水污染情况向大家描述,讨论并猜测造成水体污染的主要原因。思考:根据水体污染的主要原因,我们可以采取哪些措施预防和消除水体污染?(l)减少污染物的产生(2)对被污染的水体进行处理使之符合排放标准(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药(4)生活污水集中处理后再排放。
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试题-全国-2009_九年级化学上 3

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