试题-全国-2011_九年级化学上册《爱护水资源》同步练习1 新人教版.rar

3用心爱心专心第三单元自然界的水3.4爱护水资源1．地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是()A．北京市政府给每个用户发放节水龙头B．用喷灌、滴灌方法浇园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．沿海地区可以不考虑节约用水问题2．治理太湖水系污染区，已被列为国家“十五”计划的重点项目之一，你认为下列哪些做法是可能的()A．工业放水减排、建立污水处理设备B．禁止在水系中养殖C．禁止在水系区周围居住、种植农作物D．注意生活污水的节流3．地球表面水源丰富，但是直接利用的淡水资源不足总水量1%，因而在我们生活生产中应注意（）A．减少水的饮用量B．防止水污染，保护水资源C．将用过的工业废水、污水排入河流后再使用D．压缩、控制农业、工业用水量4．科学家预言，“水将成为一个深刻的社会危机”，其根据是()A．地球上的水太多，造成洪涝灾害频繁发生B．地球的温室效应使水大量蒸发C．人类的生产发展过快，消耗大量的水D．淡水有限、分布不均和淡水资源的破坏5.下列资源中，从总体上讲不会减少，但却经常造成局部短缺的是（）A．石油B．煤碳C．水D．野生物、植物6．上海市被列为全国36个水质型缺水城市之一，并被联合国测为21世纪洁净饮水严重缺乏的六达成城市之一，造成水质型缺水的主要原因是（）A．河流上游水源严重污染B．淡水资源短缺C．降雨量不均衡D．取水点远离城市7.造成淡水不足的主要原因是()eq\o\ac(○,1)淡水资源分布不均；eq\o\ac(○,2)直接利用淡水资源不足总量的1%；eq\o\ac(○,3)工、农业污染严重；eq\o\ac(○,4)浪费水太多；eq\o\ac(○,5)不加节制，任意开发水资源A．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)B．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)D．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)8．为了保护三峡库区环境，宜昌市已禁止销售含磷洗衣粉。大量含磷洗涤的放水排入长江，可能造成的危害是(填序号)eq\o\ac(○,1)水生植物疯长eq\o\ac(○,2)．水中缺氧eq\o\ac(○,3)水质变坏eq\o\ac(○,4)鱼类死亡9．去年夏天，某地区发生水灾，为了解决当地居民缺少洁净生活用水问题，支援灾区的上海医疗队员挨家挨户地发放固体净水剂，并标明用量。其中一包是漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是。10．研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用，相当于一个人一生的饮用水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，你作为一名中学生应该怎么做?谈谈你的想法。11．面对湖水严重污染，有人建议：eq\o\ac(○,1)建立拦河闸，对入湖水进行预先处理；eq\o\ac(○,2)将长江水引入，使死水变活；eq\o\ac(○,3)恢复湖中荷藕、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物的茎、叶回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意哪种方案?不同意哪种方案?说明理由。答案1.D2.AD3.B4.D5.C6.A7.D