陈述句与反问句的互相转换说课材料-豆柴文库

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酒泉市肃州区下河清中心小学杨亚娟

适用于小学3—6年级语文教学分析：什么是反问句？陈述句改为反问句的方法：例句：练习：
将陈述句改成反问句1.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。
___________________________________2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
____________________________________3.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。_____________________________________反问句改为陈述句的方法：例句：练习：
反问句改成陈述句1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
_______________________________________________________2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
_______________________________________________________3、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？_____________________________________________________转变你有什么收获呢？谢谢！