教育是慢的艺术知识分享.ppt

教育是慢的艺术一、“消极”是我们最可怕的敌人我们爱说的是，“低调”，“枪打出头鸟”。“夹紧尾巴做人”，而实际情况也正是几乎人人自卑，人人都习惯了怀疑自己，习惯了一下子就做“最坏的打算”，习惯了一眼就看到“阴暗的部分”。第一个问题、所有的评价都有当下性和历史性

第二个问题、研究有效教学还需要有机地思考时代性问题

第三个问题、有效教学能不能真正促进每一个个人的发展四、不要偷走孩子的梦想孩子的梦想去哪儿了关注“具体的人”五、以一个父亲的心情听课授课的巨大差别反思教育六、教师首先应该把自己的孩子教育好问：怎样做好？孩子不需要担心，而需要关心。孩子不需要责骂，而需要理解。孩子不需要说教，而需要分享。孩子不需要考验，而需要分担。孩子不需要冷落，而需要疼爱。孩子不需要寄予希望，因为他本身就是希望七、我们为什么要成为一名教师
八、今天，我们应该怎么当小学教师
九、直面教育与生命的悲情一个普通教师教育生活是充满复杂性的，同时时常怀着生命的困惑和疲倦。

所有生命都是复杂的交织，它的复杂总是超出了你所有的经验与想象，而我们总是愿意找寻自己能确定和把握的某种令我们喜爱的简单。

各种变化视乎都减弱了我们对世界的紧张和警惕，但是一回到学校我们就会发现这里的变化是最少的
今天，我们怎么当小学教师教师提升，改善的途径直面教育与生命的悲情