《绿山墙的安妮》读后感心得7篇模板.docx

《绿山墙的安妮》读后感心得7篇模板《绿山墙的安妮》读后感心得篇1《绿山墙的安妮》讲述的是从小失去父母的孤儿安妮，在邻居的合力帮助下长到了六岁，之后辗转寄养在不同的家庭里，可最后还是被送进了孤儿院。在绿山墙的马修和玛丽拉兄妹俩过着平淡从容的生活，他们打算从孤儿院收养一个新·斯科孤儿院的男孩做马修的帮手，不料阴阳差错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，喜欢饶舌的女孩安妮。小安妮非常地天真热情，满脑子装的都是浪漫的想象。由于喜爱想象和“爱美之心”，安妮给自己一串又一串的麻烦，她不断得出丑，但是又不断的改进，进步。在朋友，家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐地变成了绿山墙的小主人······我觉得书中描写的加拿大的自然风光，风土人情无不体现着纯净的美好。作者以细腻的笔触来描写主人公心灵深处的感情变化，语言诙谐，幽默，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深；而安妮那般纯真善良，热爱生活和坚强乐观的形象更是让人掩卷难忘，我们因该追寻安妮的足迹，就是追寻美好生活的足迹。学会用安妮感恩的心态生活；学会用安妮宽大的胸怀去对待身边的人和事；学会用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困难。那么，我们也可以向安妮那样幸福，快乐！《绿山墙的安妮》是由三十八篇文章组成的。其中，我最喜欢“马修的惊讶”这篇文章里的这样一个段落：“她大约十一岁，穿着一件淡黄色棉毛混纺的衣服。那件衣服穿在她身上显得又小又窄有紧绷。头上戴了一顶褪了色的海军士兵帽，两条红色的发边陲在脑后。脸蛋小巧，瘦削而苍白，还长满了雀斑，大大的两只眼睛随着情绪的变化忽绿，忽灰。”读了这段话我感觉到了安妮有些俏皮，有些淘气，还有一些可爱。《绿山墙的安妮》读后感心得篇2放暑假了，老师告诉我们要多看书，于是妈妈给我买了一本《绿山墙的安妮》。一看这书名，就觉得挺特别的，绿山墙到底是什么？是一堵绿色的墙吗？我带着这样的疑惑迫不及待地读了起来。原来绿山墙指的是一座农舍，农舍里住着马修和马瑞拉兄妹，他们俩本想领养一个男孩，不料阴差阳错领回一个11岁、天真、热闹、爱幻想、整天喋喋不休、脸上长满青春豆、红头发的小女孩—安妮。安妮热爱生活、坚强乐观，却又麻烦不断、频频闯祸。不过她知错就改，自尊自强，凭借自己的勤奋和努力，不但得到了马修兄妹和邻居们的喜欢，也赢得了老师和同学们的友谊，她成了绿山墙的骄傲。最后她顺利的考上了理想的学校，还获得了奖学金。虽然为了马瑞拉放弃了学业很可惜，但她与生俱来的想象力和乐观向上的精神会让她在任何环境下快乐地前行。读了这本书，我深深地喜欢上了安妮，似乎也进入了她的幻想世界。其实我也爱幻想，现在认实了安妮，仿佛生活中真的多了一个朋友。做暑假作业遇到难题时，就会想到安妮，她是个孤儿，马修和马瑞拉又不怎么管她的学习，她依然考上了好学校。而爸爸妈妈时常盯着我学习，为什么连几道题都做不了？这样一想，我就会静下心来，不急不躁，多花点时间，认认真真地去琢磨，直到把题目弄会。读了这本书，不仅仅是感动，还让我明白了许多道理，感受最深的就是责任和乐观的精神。我们每个人都有自己的责任，每个人都要担负起自己的责任，作为小学生的我最大的责任就是好好学习，用乐观的'、积极的、执著的心态去学习，我相信只要努力了就会有回报，就像书中所说“有上帝在保佑，这个世界的一切都会是美好的。”《绿山墙的安妮》读后感心得篇3我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的，“女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道，一读就放不下了，三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。就这样一边读着，一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象，给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同，如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力，真是一件很幸福的事!安妮那么乐观，在那样清苦的环境里那么会劝慰自己，安慰自己!读着读着，一边是开心，一边是心疼!如果可能，真想让安妮当自己的孩子，给予她母爱，补偿她母爱!读安妮对自己“红头发”由排斥到接受，使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话：“我知道自己长得难看，但我喜欢漂亮的东西，照镜子一发现不美的东西，就讨厌得很，为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑，才变得这么可怜。”“花容月貌不是美，只有善良的心