《古代希腊民主政治》最终稿说课讲解.ppt

人民教育出版社中国历史(必修一)第二单元说课设计结构1、教材地位和作用：2、教学目标：①引用图片、史料分析→引导学生①感受雅典民主政治的辉煌二、说学情三、说教法、学法1、导入新课（一）导入新课（3分钟）（二）新课讲授（37分钟）我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。——柏拉图何谓“城邦”？（二）新课讲授（37分钟）公元前6世纪初师生的共同归纳在谈话中，以表格归纳好知识情境一：帕帕提是雅典郊区的农民,今年30岁,是家中的男主人。今天他要参加雅典公民大会,虽然影响干农活,可是帕帕提还是愿意去。
情境二：帕帕提和妻子来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！”情境三：这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕提有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕帕提听到大会宣布：贵族李维被放逐。情境四：会议结束后，帕帕提很幸运地成为陪审法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。情境五：帕帕提开完会后，和大家一起领取了津贴。3、师生互动，探究发现（三）情感升华（3分钟）（四）课堂小结（2分钟）（五）布置作业五、说板书设计谢谢指导！