新编阿拉伯语第二册第八课-老师给学生的信讲解材料.doc

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第八课老师给学生的信
对话：
1-万事开头难
前不久，一名中国学生进了大马士革大学，这是他第一次看到阿拉伯国家。星期五早晨他去公园，走了一会就坐在树下，观望到处的人流和树木，手里拿着一本袖珍阿语辞典。她打开辞典找一种花名字，然后问旁边的人：
学生：先生，早上好！我可以向你请教吗？
男士：当然可以，很荣幸！
学生：你们把这种高高的花叫什么？
男士：它叫向日葵花，因为它绕着太阳转。
学生：谢谢你！
男士：你在这里工作吗？
学生：不是，我是大马士革大学的学生。
男士：你来自哪里？
学生：来自中国。
男士：中国是一个伟大的国家。
学生：谢谢！
男士：你曾在哪里学的阿拉伯语？
学生：在我国学的阿拉伯语。我每天尝试着学一些生词，并把我看到的听到的记录在本上。
男士：这太好了。你叫什么名字？
学生：我叫伊哈桑。阁下大名？
男士：阿卜杜·阿齐兹，我在做生意，是一名商人。你学阿语几年了？
学生：在大学里已学阿语两年，也学英语。
男士：很好！
学生：政府派我来这里完成学业，我努力在学，可还是发现很多不能理解的东西。
男士：这是自然，因为你初来这里，万事开头难。
学生：我也是这么认为的。我已承诺父母亲，要勤奋好学，掌握阿语，因为我前面还有很长的路要走。
男士：主啊！若你在学习中遇到困难，可以问大学里的任何一位老师，毋庸置疑，他将会很乐意帮助你的。
学生：谢谢！我将谨记你的忠言。

2-试着结交阿拉伯朋友
伊哈桑：我不知道为什么每当我讲阿拉伯语时，总是结结巴巴的？阿卜杜·阿齐兹老师，希望能告诉我，怎样我才能说口流利的阿拉伯语？
阿齐兹:当我到英国的时候也曾遇到过类似的事情，那时候我还小。开始我会一点英语，很难和别人交流，但是没几个月以后我就能很好的说英语了。
伊哈桑：哦，那是怎么做的？
阿齐兹：我曾每天学习生词，我没有阿拉伯朋友，我的所有朋友都是英国人，我和他们讲英语，在家里、在学校、在街市、在路上……
伊哈桑：你太勤奋好学了，愿我能向你学习。
阿齐兹：我认为你不要经常和你的中国伙伴们坐，和他们在一起你讲汉语，而不讲阿语。
伊哈桑：你说的有道理，但是谈何容易，我们背井离乡，远离亲人，思念祖国，自然就和同胞聚们在一起。
阿齐兹：但是，与你的同乡们在一起是学不好阿拉伯语的，你要试着结交一些阿拉伯朋友，以便和他们讲阿语。
伊哈桑：这对一个外籍人容易吗？
阿齐兹：嗯，很容易，你现在就和我做起，俗话说“千里之行，始于足下”。我请你去我家，认识下家人，我有一个儿子也上大学，希望你俩成为好朋友。
伊哈桑：这对我是莫大的荣幸。无疑，这有益于我学习阿拉伯语。阿齐兹：你学了一门新的语言，就像你打开了一扇窗户，你可以由此了解新的世界，新的民族。
伊哈桑：非常感谢，你是位高尚的老师，和您的谈话对我产生了很大的影响。
阿齐兹：谢谢，这是应该的。

课文：
老师给学生的信
亲爱的傅高进兄弟：
你好！
昨日已收悉你的来信，为此非常高兴，谢谢你的好意，我希望能到到访你们国家。旅行会增进对国家和人民的了解。
亲爱的朋友，别忘了你仅学习了两年阿语。不错，你已对阿拉伯语有了很好的认识，但是，如果你想精通这种语言，这还远远不够。我相信你将继续精神饱满地学习。
你已学习了一种美好的语言，随之你学到了新的文化，认识了新的世界。当人们懂得一门语言，就会了解讲这种语言的人民，因为语言是联络的工具，是认知的中介，它也是文学家、哲学家、作家用之交流的舌头。阿拉伯语也是你理解尊贵的古兰经和伊斯兰文化的媒介，也是你和阿拉伯国家兄弟们联系的媒介。
现在再来回答你的问题：我要怎么做？首先我告诉你的是：不要放下在大学里学习过的阅读书！你要反复地阅读…我能给你说的就这个，你要大声朗读，力所能及地背记，书写你所忘记的词汇、短语，搜集你喜欢的句子和句型。
你试着和你们国内懂阿拉伯语的人说阿拉伯语，这点最重要，实践会使学生成为老师。你要经常听录音，或者是阿拉伯广播，也要和阿拉伯朋友书信交流。
现在你初通了语言的基本规则和构成，于是你要坚持自学，尝试用阿语写点东西，逐渐进行阿汉两种语言的互翻，增加你的语言财富，以至你讲阿语，如同阿拉伯人一般。
你不能仅停留于阅读古籍，这远远不够，它不能给你想要的阿拉伯伊斯兰文化的面貌和思想，你应该读些新书；文学类的、科技类的、历史类的……同样，也要读伟大的《古兰经》和尊贵的《圣训》，因为在其中也有语言、文化、精神方面的许多知识和益处。你也应该读在你们国内出售的，或者是从国外获取的阿拉伯报刊杂志，你要从阿拉伯网站上看新闻。在阅读期间，你应拿着笔记一些词汇和句型，摘抄一些你觉得优美的表述方式。倘若你不理解什么东西，可以查字典，若仍然不能理解你写信给我，我将很高兴地回复你。
最后，愿你成功、好运。
偕随我最美好的祝福。
书信人：艾哈迈德﹒阿卜杜嘎迪尔

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